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Presentation: B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren. Folien zum Video
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B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren. Folien zum Video
Die Folien zum Video „B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren“ zeigen, wie man Texte mit dem Vigenère-Verfahren
Präsentation
Video: B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren (Video)
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B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren (Video)
Das Video „B5-3 Verschlüsselung nach Vigenère - Das stärkste historische Verfahren“ zeigt, wie man Texte mit dem Vigenère-Verfahren verschlüsseln kann
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Text: Noten "Gemeinsam sind wir stark"
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Noten "Gemeinsam sind wir stark"
Die Bunte Bande kann alles schaffen – wenn alle zusammenhalten. Und das gibt gesungen viel Motivation und Power!
Text
Arbeitsblatt: Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung
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Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung
Der Reflexionsbogen zur Standortbestimmung für die Potenzialanalyse enthält zwei Felder mit Fragen: Was weiß ich über meine Stärken und Interessen
Arbeitsblatt
Webseite: Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können
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Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können
Adaptive Lernsysteme passen Lerninhalte sowie Feedback an den individuellen Lernstand der Lernenden an. Durch passgenaues Feedback, geeignete
Webseite
Kurs: Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
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Politische Medienkompetenz stärken! Wege zur Auseinandersetzung mit Fake News im Politikunterricht
Jugendliche erreichen Nachrichten heute hauptsächlich über Soziale Medien, wo ihnen alltäglich auch politische Desinformation begegnet. Zum Erkennen
Kurs
Unterrichtsbaustein: M2 03 Stärken-Schwächen-Profil: SWOT-Analyse
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M2 03 Stärken-Schwächen-Profil: SWOT-Analyse
Das Infoblatt stellt vor, wie man eine Geschäftsidee oder eine innovative Produktidee intern und extern prüfen kann: Ermittlung der Kernkompetenzen
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Mein Fazit zur Potenzialanalyse
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Mein Fazit zur Potenzialanalyse
Das Arbeitsblatt enthält mehrere Felder zum Festhalten der Ergebnisse der Potenzialanalyse und zum Planen der nächsten Schritte: Das sind meine
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Steckbrief: Arbeitsblatt
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Steckbrief: Arbeitsblatt
Das Arbeitsblatt gehört zur Übung „Steckbrief“, bei der die Schülerinnen und Schüler vier Felder ausfüllen sollen: 1) Interessen: Damit beschäftige
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Steckbrief: Anleitung zur Übung
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Steckbrief: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Steckbrief“, bei der die Schülerinnen und Schüler vier Felder ausfüllen und vorstellen sollen: 1) Interessen: Damit
Unterrichtsplanung
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Veranstaltungen
BILDUNG.DIG!TAL – Kongressmesse für digitale Bildung in Essen
Die BILDUNG.DIG!TAL bringt pädagogische Fachkräfte, Schulträger sowie Bildungsexpertinnen und -experten zusammen, um praxisnahe Impulse, digitale
30.09.2026
Essen
Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 7 "Probleme starker Steuerung"
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Modul 8 | Arbeitsblatt 7 "Probleme starker Steuerung"
Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von
Arbeitsblatt
Veranstaltungen
MINT-Mobil for teacher – Löten, basteln, selbermachen!
Die MINT-Fortbildung für Lehrkräfte ist eine praktische Unterstützung für den naturwissenschaftlichen Unterricht. Versuche werden hier detailliert
24.09.2026
Koblenz
Unterrichtsbaustein: Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
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Wie entstehen Wechselkurse und was macht den Euro stark oder schwach?
Diese Unterrichtseinheit führt die grundlegenden Begrifflichkeiten rund um das Thema Wechselkurse ein. Im zugehörigen interaktiven Wimmelbild wird
Unterrichtsbaustein
Video: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (MP4)
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Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (MP4)
In diesem Video stellen wir Definitionen für "Künstliche Intelligenz" vor und hinterfragen sie kritisch. Außerdem beschreiben wir die Vorstellung von
Video
Kurs: Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (PDF)
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Woche 1 | Theorie | Einführung in die KI (PDF)
In diesem Video-Transkript stellen wir Definitionen für "Künstliche Intelligenz" vor und hinterfragen sie kritisch. Außerdem beschreiben wir die
Kurs
Presentation: Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen
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Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen
Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erkunden hybrider ästhetischer Prozesse, in denen materielle (Raum, Zeit, Bewegung), analoge (Klang, Musik
Präsentation
Eine junge Frau in einem Bewerbungsgespräch wirkt besorgt und traurig.
News
Ausbildungsmarkt 2025: Starker Anstieg der erfolglosen Ausbildungssuchen
Im Jahr 2025 gab es erneut große Passungsprobleme: Viele Bewerberinnen und Bewerber finden keine passende Stelle, viele Betriebe finden keine
HubbS-Redaktion
Bäcker (m/w/d), Fachkraft Küche (m/w/d), Kaufmann für IT-Systemmanagement (m/w/d), Kaufmann im E-Commerce (m/w/d), Notarfachangestellter (m/w/d), Sport- und Fitnesskaufmann (m/w/d), Technischer Produktdesigner (m/w/d), Tiefbaufacharbeiter (m/w/d), Werkzeugmechaniker (m/w/d)

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