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Text: Zweitschrifterwerb: Verschiedene Typen von Analphabeten
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Zweitschrifterwerb: Verschiedene Typen von Analphabeten
Eine Alphabetisierung im lateinischen Schriftsystem ist zusammen mit grundlegenden Deutschkenntnissen eine zentrale Voraussetzung für den Zugang zu
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Video: Kombinierter Leistungsnachweis: Erklärvideo
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Kombinierter Leistungsnachweis: Erklärvideo
Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Kombinierte Leistungsnachweise sind eine Möglichkeit, um das
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Text: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 02: Informationstext
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 02: Informationstext
Mithilfe dieses Ausschnitts aus einem Fachartikel informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die Wartung der Säulenbohrmaschine. Sie erstellen
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Text: DiaLog | Diagnosetool
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DiaLog | Diagnosetool
Dieses Diagnosetool für die Sprachhandlung des Argumentierens in Lernertexten (für Lehrende) wurde im Rahmen des Erasmus+ Projekts „DiaLog – Schüler
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Arbeitsblatt: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 06: Vorlage Storyboard
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 06: Vorlage Storyboard
Die Schülerinnen und Schüler planen die Umsetzung ihres Erklärvideos, indem sie in dieser Vorlage arbeitsteilig ein Storyboard für ein Thema aus dem
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Arbeitsblatt: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 13: Checkliste zur Bewertung des Erklärvideos
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 13: Checkliste zur Bewertung des Erklärvideos
Anhand dieser Checkliste bewerten die Schülerinnen und Schüler Erklärvideos anderer Arbeitsgruppen konstruktiv. Sie betrachten die inhaltliche
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Unterrichtsplanung: Wir führen ein Übergabegespräch (DOCX)
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Wir führen ein Übergabegespräch (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Pflegefachhelfer (m/w/d) aus dem Lernfeld
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wir führen ein Übergabegespräch (PDF)
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Wir führen ein Übergabegespräch (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Pflegefachhelfer (m/w/d) aus dem Lernfeld
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Video: Unterrichten im Team: Video
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Unterrichten im Team: Video
Es handelt sich um Material zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch. Das Video zeigt, wie das Unterrichten im Team gestaltet werden kann
Video
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Unterrichtsplanung: Mein digitaler Gesprächsleitfaden für ein Biografiegespräch (PDF)
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Mein digitaler Gesprächsleitfaden für ein Biografiegespräch (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Pflegefachhelfer (m/w/d) aus dem Lernfeld
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Mein digitaler Gesprächsleitfaden für ein Biografiegespräch (DOCX)
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Mein digitaler Gesprächsleitfaden für ein Biografiegespräch (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Pflegefachhelfer (m/w/d) aus dem Lernfeld
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Arbeitsblatt: Zu streng oder zu locker? M 10: FAQ - ausfüllbare Vorlage
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Zu streng oder zu locker? M 10: FAQ - ausfüllbare Vorlage
Die Schülerinnen und Schüler übertragen ihre ausgearbeiteten Fragen und Antworten für das Eltern-FAQ zu Erziehungsstilen in diese Vorlage. Es handelt
Arbeitsblatt
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Unterrichtsplanung: Checkliste zur Prüfung von Unterrichtseinheiten
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Checkliste zur Prüfung von Unterrichtseinheiten
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Diese Checkliste gibt Hilfestellung bei der Überprüfung von Lernsituationen und
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 06a: Vorlage Storyboard mit gestuften Hilfen
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Wartung, die wirkt: Säulenbohrmaschine | M 06a: Vorlage Storyboard mit gestuften Hilfen
Die Schülerinnen und Schüler planen die Umsetzung ihres Erklärvideos, indem sie ein Storyboard für ein Thema aus dem Wartungsbereich einer
Arbeitsblatt
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Unterrichtsplanung: Merkmale sprachsensibel formulierter Aufgaben
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Merkmale sprachsensibel formulierter Aufgaben
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch. Diese Checkliste gibt Hilfestellung bei der sprachsensiblen Formulierung von Sätzen und
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Zu streng oder zu locker? M 10b: FAQ - ausfüllbare Vorlage mit vorgefertigten Fragen
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Zu streng oder zu locker? M 10b: FAQ - ausfüllbare Vorlage mit vorgefertigten Fragen
Die Schülerinnen und Schüler übertragen ihre ausgearbeiteten Fragen und Antworten für das Eltern-FAQ zu Erziehungsstilen in diese Vorlage. Als
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Sonstiges: Lernstandsfeststellung: Bildungssprachliche Strukturen: Gestufte Hilfen
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Lernstandsfeststellung: Bildungssprachliche Strukturen: Gestufte Hilfen
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch: Teilautomatisierte und veränderbare Lernstandsfeststellung im Bereich Bildungssprachliche
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Sonstiges: Lernstandsfeststellung: Mülltrennung und Recycling: Exceldatei zur Auswertung
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Lernstandsfeststellung: Mülltrennung und Recycling: Exceldatei zur Auswertung
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch: Teilautomatisierte und veränderbare Lernstandsfeststellung zu bildungssprachlichen
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