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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Konfliktthema: Plastik in der Landwirtschaft - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung an Berufsschulen

Konfliktthema: Plastik in der Landwirtschaft - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung an Berufsschulen

Der Unterrichtsbaustein „Konfliktthema: Plastik in der Landwirtschaft - Unterrichtsbaustein für die berufliche Bildung“ kann an landwirtschaftlichen

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Wirtschaftsmodelle – wie wollen wir in Zukunft wirtschaften?

Nachhaltige Wirtschaftsmodelle – wie wollen wir in Zukunft wirtschaften?

Wie können, sollen, wollen, müssen wir in Zukunft leben? Seit der Nationalökonom Adam Smith im 18. Jahrhundert die These aufgestellt hat, dass das

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Umwelt- und Aufenthaltsqualität in urbanen Quartieren

Umwelt- und Aufenthaltsqualität in urbanen Quartieren

Immer mehr Menschen zieht es wieder in die großen Städte. Sie suchen die räumliche Nähe von Wohnen, Arbeiten, Versorgung und Freizeit. Kompakte und

Unterrichtsplanung: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin

Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin

In dieser Unterrichtseinheit für den Biologie- und Ethikunterricht der Sekundarstufe II zum Thema „Bionik und Autos“ erarbeiten sich die Schülerinnen

Unterrichtsplanung

Video: OER, KI und Lizenzen – Teil 1. Transparenz und Urheberrechte

OER, KI und Lizenzen – Teil 1. Transparenz und Urheberrechte

Fabian Rack, unter anderem Anwalt bei iRights e.V., erklärt, wie man künstliche Intelligenz (KI) bei der Erstellung von Open Educational Resources

Arbeitsblatt: Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 3: Wasserverbrauch in der Schule und zuhause

Umgang mit Wasser | Arbeitsblatt 3: Wasserverbrauch in der Schule und zuhause

Die Schülerinnen und Schüler schätzen den Wasserverbrauch verschiedener Sanitäreinrichtungen und -vorgänge allgemein, in ihrer Schule sowie zuhause

Arbeitsblatt: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 2: Bionik im Automobilbau

Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 2: Bionik im Automobilbau

Anhand dieses Arbeitsblattes erlangen die Schülerinnen und Schüler detaillierte Kenntnisse bezüglich verschiedener Anwendungen im Automobilbau. Sie

Broschuere: Nachhaltige Lernorte in der Altenpflege

Nachhaltige Lernorte in der Altenpflege

Der Machbarkeitsbericht zeigt auf, mit welchen Rahmenbedingungen, Chancen und Herausforderungen Altenpflegeeinrichtungen auf dem Weg zu einem

Arbeitsblatt: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 1: Bionik – Was ist das eigentlich?

Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 1: Bionik – Was ist das eigentlich?

Anhand dieses Arbeitsblattes lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Bionik kennen.

Broschuere: Schulstart mit dem Blauen Engel

Schulstart mit dem Blauen Engel

Diese Broschüre enthält Unterrichtsmaterialien und Ideen für die Papierwende. Recyclingpapier mit dem Blauen Engel ist ein Symbol für umweltbewusstes

Arbeitsblatt: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 3: Bionik – Fortschritt und Nachhaltigkeit

Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 3: Bionik – Fortschritt und Nachhaltigkeit

Auf diesem Arbeitsblatt erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler selbstständig die Ziele der Bionik und setzen sich auch mit ethischen Aspekten

Unterrichtsplanung: Lernmodul 2 CO2 und Wasserfußabdruck (Ausbilder/innen)

Lernmodul 2 CO2 und Wasserfußabdruck (Ausbilder/innen)

Die Lernmodule zum Thema „CO2- und Wasser-Fußabdruck“ orientieren sich an den Inhalten der Berufsbildposition „Umweltschutz“ des

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Lernmodul 2 CO2 und Wasserfußabdruck (Auszubildende)

Lernmodul 2 CO2 und Wasserfußabdruck (Auszubildende)

Die Datei enthält zwei Lernmodule: 1) Berechnungen des CO2-Fußabdrucks nach DIN EN 16258 und 2) Das natürliche Quartett. Beim ersten Lernmodul

Unterrichtsbaustein

Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (PDF)

Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (PDF)

Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen

Text: Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (DOCX)

Modul "Rohstoffe" | Übung 2 | Text "Elektroschrott" (DOCX)

Der Akku als Energiespeicher – Woher kommen die Rohstoffe in unseren Handys? In dieser Übung lernen die Teilnehmenden die sozial-ökologischen

Video: Was sind Open Educational Resources?

Was sind Open Educational Resources?

Für ein wenig Entspannung im Streit zwischen Verlagen und Schulen könnten die sogenannten Open Educational Resources sorgen: frei zugängliche

Video: OER, KI und Lizenzen – Teil 2. How to Lizenzierung

OER, KI und Lizenzen – Teil 2. How to Lizenzierung

Im zweiten Teil zum Thema „OER, KI und Lizenzen“ erklärt Fabian Rack, wie man KI-generierte Inhalte lizenzieren kann, wenn man sie als Open

Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht

Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht

Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die Klimakatastrophe abzuwenden und die Verschmutzung

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