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Broschuere: Report: Charakter-Bots. Sexualisierung Minderjähriger und riskante Interaktionen
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Report: Charakter-Bots. Sexualisierung Minderjähriger und riskante Interaktionen
Eine romantische Beziehung mit der Heldin aus einem Fantasy-Roman oder eine enge Freundschaft mit dem Hauptdarsteller der Lieblingsserie – Charakter
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Broschuere: Report: Epstein-Files: Anlass für Hass und Propaganda online
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Jugendliche stoßen schnell auf Antisemitismus, Desinformationen und extremistische Narrative. Die Veröffentlichung der „Epstein-Files“ hat den Fall
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Broschuere: BuGG-Marktreport GebäudeGrün 2025
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BuGG-Marktreport GebäudeGrün 2025
Der Report fasst die wichtigsten Zahlen zu neu begrünten Flächen sowie Förderinstrumente in Deutschland im Bereich Dach-, Fassaden- und
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Presentation: Pressefreiheit weltweit (PPT)
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Die Präsentation beschäftigt sich mit dem weltweiten Zustand der Pressefreiheit im Kontext von Artikel 5 GG. Anhand aktueller Daten und eines Zitats
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Ländermaterial
Webseite: Incident Response mit journald
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Die Website beschreibt ein fortgeschrittenes Modul zur Incident Response auf Linux‑Servern mithilfe von journald. Sie zeigt, wie ein
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Audio: Podcast: Wie wichtig ist die Pressefreiheit für Demokratien? Im Gespräch mit Christian Mihr
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Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung
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Video: Ukraine-Krieg und Falschinformationen auf Social Media | Videobeispiel 3 "Lebendige Tote"
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Über TikTok, Instagram, YouTube und andere Social-Media-Plattformen erreichen Kriegsbilder aus der Ukraine Jugendliche direkt auf ihrem Handy. Wie
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Video: Videoclip: „Pressefreiheit“
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Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Pressefreiheit“ (PDF)
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Flyer: The 360° Quest for Climate Solutions
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The 360° Quest for Climate Solutions
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Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Pressefreiheit" (PDF)
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Präsentation für den Unterricht zum Thema „Pressefreiheit" (PDF)
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Unterrichtsbaustein: Medien verstehen | Kapitel 4: Desinformation und wie man sie entlarvt
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Medien verstehen | Kapitel 4: Desinformation und wie man sie entlarvt
Das Kapitel beschäftigt sich mit dem Thema Desinformation und zeigt auf, wie man falsche Informationen erkennen und entlarven kann. Es bietet
Unterrichtsbaustein
Eine Gruppe von sechs Jugendlichen in einer Schule, die in die Kamera lächeln.
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Studie zur Ausbildungsplatzsuche: Ungleiche Chancen beim Start
Vor allem Ausbildungssuchende, die den Kontakt zur Bundesagentur für Arbeit (BA) abbrechen, aber auch solche mit Fluchthintergrund haben schlechtere
HubbS-Redaktion
Lehrer und Auszubildende im Klassenzimmer mit PCs
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Der neue DGB-Ausbildungsreport zur Qualität der Ausbildung
Das sind die von den Auszubildenden am besten und am schlechtesten bewerteten Berufe 2023.
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