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Kurs: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (PDF)
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Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (PDF)
Du hast bereits die Evaluation von Clustering kennengelernt. In diesem Video-Transkript widmen wir uns spezieller der Evaluation und Interpretation
Kurs
Unterrichtsbaustein: Erfassung und Beschreibung von Schmutzarten in einem Schulgebäude
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Erfassung und Beschreibung von Schmutzarten in einem Schulgebäude
In der Lernsituation 4.2 erkennen und unterscheiden die Schülerinnen und Schüler die Schmutzarten auf den elastischen Bodenbelägen, beschreiben und
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Prädikat
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Prädikat
Das Prädikat ist das zentrale Satzglied und in diesem Lernvideo erfährst du, wie es sich in einem Satz finden lässt.
Video
Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 1 "Ursache und Wirkung – Einführung"
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Modul 2 | Arbeitsblatt 1 "Ursache und Wirkung – Einführung"
„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 2 "Schlussfolgerungen aus Studien"
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Modul 2 | Arbeitsblatt 2 "Schlussfolgerungen aus Studien"
„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 3 "Korrelation – was ist Ursache und was Wirkung?"
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Modul 2 | Arbeitsblatt 3 "Korrelation – was ist Ursache und was Wirkung?"
„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 4 "Zusammenhang von Ursache und Wirkung – Systematik"
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Modul 2 | Arbeitsblatt 4 "Zusammenhang von Ursache und Wirkung – Systematik"
„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 2 | Arbeitsblatt 5 "Checkliste für Medien"
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Modul 2 | Arbeitsblatt 5 "Checkliste für Medien"
„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 2 | Warum werden Ursachen falsch ermittelt und falsche Schlussfolgerungen gezogen?​
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Modul 2 | Warum werden Ursachen falsch ermittelt und falsche Schlussfolgerungen gezogen?​
„Musik hören hilft beim Abnehmen!“ „Je mehr wir verdienen, desto besser für unsere Gesundheit.“ Presse, Fernsehen, Radio und das Internet präsentieren
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 3 "Schwierigkeiten im Umgang mit komplexen Problemen und mögliche Handlungskonsequenzen"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 5 "Mit einflussreichen Beteiligten kooperieren und mögliche Zukünfte erfassen"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"
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Modul 7 | Arbeitsblatt 6 "Entwicklungen beobachten und Handlungsprioritäten setzen"
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?
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Modul 7 | Warum lassen sich komplexe Probleme (meist) nicht lösen?
Komplexe Themen und Probleme zeichnen sich dadurch aus: Es gibt viele Einflussfaktoren, und diese hängen untereinander zusammen. Zusätzlich verändern
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.1 "Thirdhand smoke - Wie schädlich ist kalter Tabakrauch?"
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Lerneinheit 5.1 "Thirdhand smoke - Wie schädlich ist kalter Tabakrauch?"
In dieser Lerneinheit erkennen die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur aktives Rauchen, sondern auch Passivrauchen und Thirdhand smoke eine
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Das Krankheitsbild Diabetes – Eine Zusammenfassung für Lehrkräfte
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Das Krankheitsbild Diabetes – Eine Zusammenfassung für Lehrkräfte
Dieses zusammenfassende Nachschlagewerk für Lehrkräfte bietet einen Überblick zu Biochemie und Regelkreisen im Zusammenhang mit Diabetes. Es erläutert
Unterrichtsplanung
Video: Luft-/Winddichtheit - Was ist der Sd-Wert?
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Luft-/Winddichtheit - Was ist der Sd-Wert?
In diesem Video werden Unterschiede zwischen verschiedenen "Dampfbremsfolien" erklärt. Dabei wird insbesondere auf die Kenngröße "Sd-Wert" eingegangen
Video
Unterrichtsplanung: Brüderlichkeit im Elysium (PDF)
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Brüderlichkeit im Elysium (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen die Europahymne kenn und reflektieren, wie wesentliche Textpassagen aus Beethovens „Ode an die Freude“ mit
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 3.2 "Von Viren, Sex und Wartezimmern"
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Lerneinheit 3.2 "Von Viren, Sex und Wartezimmern"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) benennen die Bedeutung der HPV-Impfung als wichtige Maßnahme zur Vermeidung von HPV-Infektionen. Sie erkennen die
Unterrichtsbaustein

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