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Unterrichtsplanung: Arbeitsmarkt und Niedriglohnsektor
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Arbeitsmarkt und Niedriglohnsektor
Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Arbeitsmarkt und Niedriglohnsektor" führt anhand eines Erklärfilmes in die Grundfragen beschäftigungspolitischer
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Assoziationen in UML-Klassendiagrammen
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Assoziationen in UML-Klassendiagrammen
Die Unified Modeling Language (UML) ist eine standardisierte Sprache zur Modellierung von Software und anderen Systemen. Als Modellelement bestimmt
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Beratung einer Kundin oder eines Kunden zu Warnmeldern im Privathaushalt
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Beratung einer Kundin oder eines Kunden zu Warnmeldern im Privathaushalt
Die Beratung einer Kundin oder eines Kunden zur Funktion und Installation von verschiedenen Warnmeldern steht im Mittelpunkt dieser Lernsituation.
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Unterrichtsplanung: Beschaffungsprozesse planen und steuern
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Beschaffungsprozesse planen und steuern
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 4 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsbaustein: Ein Informationsgespräch zum Straf- und Ordnungswidrigkeitenrecht durchführen
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Ein Informationsgespräch zum Straf- und Ordnungswidrigkeitenrecht durchführen
Bei der vorliegenden Lernsituation werden die Lernenden mit möglicherweise strafrechtlich relevanten Handlungen einer Person konfrontiert, die es zu
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Unterrichtsplanung: Innovationen: der kreative Motor der Wirtschaft
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Innovationen: der kreative Motor der Wirtschaft
Diese Unterrichtseinheit zum Thema "Innovationen" fokussiert Querdenker, Gründer und heimliche Weltmarktführer. Die Schülerinnen und Schüler
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Unterrichtsplanung: Kundenaufträge bearbeiten und überwachen
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Kundenaufträge bearbeiten und überwachen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 3 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsplanung: Marketingkonzepte planen und umsetzen
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Marketingkonzepte planen und umsetzen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 9 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsbaustein: Mögliche strafrechtliche Schuldausschließungsgründe kennen und einordnen
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Mögliche strafrechtliche Schuldausschließungsgründe kennen und einordnen
Gegenstand dieser Lernsituation ist die Prüfung einer möglichweise strafbaren Handlung eines 13-jährigen Jungen.
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Unterrichtsplanung: Projekte planen und durchführen
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Projekte planen und durchführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 2 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsbaustein: Softwareentwicklungsmethoden und Vorgehensmodelle zur Umsetzung des Sitzplatzreservierungssystems
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Softwareentwicklungsmethoden und Vorgehensmodelle zur Umsetzung des Sitzplatzreservierungssystems
In der vorliegenden Lernsituation 11.2 erteilt ein Kinobesitzer den Auftrag ein Sitzplatzreservierungssystem einzurichten und möchte über den Ablauf
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Unterrichtsbaustein: Stauen und Sichern von Schütt- und Stückgütern
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Stauen und Sichern von Schütt- und Stückgütern
In der Lernsituation 3.2 liegt ein Gütermotorschiff im Hafen und wird entladen sowie anschließend wieder beladen.
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Unterrichtsplanung: Straf- und Ordnungswidrigkeitenverfahren organisieren
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Straf- und Ordnungswidrigkeitenverfahren organisieren
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 3 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsbaustein: Vorbereitung einer Wartung
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Vorbereitung einer Wartung
In der Lernsituation 4.1 steht der turnusmäßige Werftaufenthalt eines Binnenschiffes an und muss vorbereitet werden.
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Unterrichtsbaustein: Beförderung von Fahrgästen auf Binnenschiffen
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Beförderung von Fahrgästen auf Binnenschiffen
In der Lernsituation 6.1 erreicht ein Kabinenschiff den Hafen am Abend. Die Fahrgäste verlassen das Schiff zum Stadtrundgang und kommen später wieder
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Unterrichtsplanung: Brandschutzmaßnahmen planen, umsetzen und prüfen
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Brandschutzmaßnahmen planen, umsetzen und prüfen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 9 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsplanung: Das Unternehmen vorstellen und die eigenen Rolle mitgestalten
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Das Unternehmen vorstellen und die eigenen Rolle mitgestalten
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 1 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
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Unterrichtsbaustein: Dunstabzugssystem in einer Gaststätte überprüfen
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Dunstabzugssystem in einer Gaststätte überprüfen
Der Dunstabzug in einer Gaststätte arbeitet in dieser Lernsituation nicht mehr effizient. Die Schülerinnen und Schüler werden mit der
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