Einen KI-gestützten Prozess für die Gestaltung von Mosaiken nach Kundenwunsch entwickeln (Lernsituation)

Unterrichtsplanung: Einen KI-gestützten Prozess für die Gestaltung von Mosaiken nach Kundenwunsch entwickeln (Lernsituation)
Die Datei enthält Informationen zur Planung einer Lernsituation für den Beruf Ausbaufacharbeiter (m/w/d) im Schwerpunkt Fliesen-, Platten- und Mosaikarbeiten. Sie beschreibt das Einstiegsszenario, das Lernergebnis und die Kompetenzen. Das ist die Lernsituation: Ein Kunde plant die Renovierung seines Badezimmers und möchte einen einzigartigen Bodenbelag gestalten, der durch ein kreatives Mosaikdesign hervorsticht. Er überlegt, ein Mosaik in Form eines Autos (Schiffes, Schlosses) zu realisieren, um dem Raum eine persönliche Note zu verleihen. Um sicherzustellen, dass das Design harmonisch in den Gesamtstil des Badezimmers integriert wird, gibt er die 3D-Visualisierung des Badplaners in Auftrag. Die Schülerinnen und Schüler überlegen, ein KI-Tool zu nutzen, um Mosaikdesigns zu erstellen, die auf den Wünschen der Kunden basieren. Sie verfolgen die Idee weiter und erarbeiten einen Prozess dafür, um es zukünftig für andere Kunden anbieten zu können.
vom jeweiligen Landesinstitut qualitätsgeprüft
Ländermaterial
Lernressource Unterrichtsplanung
Lernformat Lernsituation
Lizenz keine Angaben (gesetzliche Regelung)
Beruf
Sprache Deutsch
Bundesland Nordrhein-Westfalen
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