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Rollenspiel: Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft
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Wem gehört der Wald? Planspiel Regenwald und globalisierte Wirtschaft
Diese Planspielvariante „Wem gehört der Wald? Ein Planspiel zum Thema Regenwald und globalisierte Wirtschaft“, welches ursprünglich im BERUFE GLOBAL
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Entdeckendes: Baumdiagramm (zip-Datei)
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Baumdiagramm (zip-Datei)
Dies ist eine Druckdatei für ein vollständiges Baumdiagramm-Modell. Es zeigt ein Baumdiagramm zum Ziehen ohne Zurücklegen mit vier verschiedenen
Entdeckendes Lernen
Sonstiges: DigiProSMK | Mobile-Eye-Tracking – Sehen und Verstehen ungegenständlicher Skulptur und Plastik im Kunstunterricht
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DigiProSMK | Mobile-Eye-Tracking – Sehen und Verstehen ungegenständlicher Skulptur und Plastik im Kunstunterricht
Was passiert eigentlich, wenn Schüler:innen eine ungegenständliche Plastik betrachten? Man würde denken: Alle sehen doch ungefähr dasselbe. Mobile Eye
Sonstiges
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Arbeitsblatt: Ein smartes Elektronik-Gadget bauen | Bauanleitung LED-Stripe (Schritt 2)
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Die Datei enthält ein Arbeitsblatt der Unterrichtsreihe "Ein smartes Elektronik-Gadget bauen": Die Schritt-für-Schritt-Anleitung erklärt in Wort und
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Lehrkräftefortbildung zum Einsatz von Social Virtual Reality als Kommunikationsmedium im schulischen Berufsalltag
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Lehrkräftefortbildung zum Einsatz von Social Virtual Reality als Kommunikationsmedium im schulischen Berufsalltag
In naher Zukunft werden Schulen in Bezug auf Kommunikation und Zusammenarbeit möglicherweise nicht mehr an physische Mauern gebunden sein. Lehrkräfte
Unterrichtsplanung
Bild: Online Fortbildung: Digital Literacy von Lehrkräften in wirtschaftsberuflichen und ökonomischen Bildungskontexten fördern
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Online Fortbildung: Digital Literacy von Lehrkräften in wirtschaftsberuflichen und ökonomischen Bildungskontexten fördern
Digital kompetent unterrichten – flexibel, praxisnah und evidenzbasiert. Die Fortbildung unterstützt Lehrkräfte in wirtschaftsberuflichen und
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Video: Infos zum Ausbildungsjahr 2020/2021: Aktuelle Zahlen und Berichte
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Infos zum Ausbildungsjahr 2020/2021: Aktuelle Zahlen und Berichte
In diesem Video wird der Ausbildungsmarkt in Zeiten von Corona im Jahr 2020/2021 beleuchtet und aktuelle Zahlen sowie Berichte vorgestellt.
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Unterrichtsplanung: Meine Impulsbilder: Anleitung zur Übung
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Meine Impulsbilder: Anleitung zur Übung
Die Anleitung erklärt die Übung „Meine Impulsbilder“, bei der die Schülerinnen und Schüler aus Impulskarten mit beruflichen Tätigkeiten zwei bis drei
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Glück- und Sinnorientierung: die richtige Ausbildung (DOCX)
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Marie macht gerade eine Ausbildung und hadert mit sich, ob das die richtige Entscheidung war. Es macht ihr keinen Spaß. Sie sieht sich nicht in diesem
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein
Bild: Säugling - Abbildung
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Diese Abbildung kann als Einstieg in eine Stunde mit dem Thema "Wie erfahren Menschen ihre Umwelt?" oder in eine Unterrichtsreihe zur Anthropologie
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Kurs: KI in der Bildung - Einführung
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In diesem Lernmodul erfahren Sie die Grundlagen von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Schule. Es werden Fragen beantwortet, wie beispielsweise: Was
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Text: Berufsbildung am Bau digital
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Der Sammelband „Berufsbildung am Bau digital“ gibt eine Orientierung zum beruflich-betrieblichen Lernen mit digitalen Medien und zum vielfältigen und
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Video: Infos zum Ausbildungsjahr 2020/2021: Interview Hönninger Bauunternehmung
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In diesem Video wird ein Interview mit Julian Oettl von der Hönninger Bauunternehmung zum Ausbildungsmarkt in Zeiten von Corona im Jahr 2020/2021
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Video: Infos zum Ausbildungsjahr 2020/2021: Interview Renner Bauunternehmung
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In diesem Video wird ein Interview mit Elisabeth Renner von der Renner Bauunternehmung zum Ausbildungsmarkt in Zeiten von Corona im Jahr 2020/2021
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Unterrichtsplanung: Lernsituationen „Bilder für Ausgabemedien aufbereiten und ausgeben“ (LF 11)
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Diese Lernsituationen nehmen Bezug auf den neuen Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Fotograf (m/w/d), gültig ab 01.08.2025. Ein Kunde beauftragt
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Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im
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