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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Clément-Désormes-Experiment

Clément-Désormes-Experiment

Dieser Versuch erlaubt die Bestimmung des Adiabatenexponenten nach der Methode von Clément und Désormes. Der Aufbau besteht aus einer großen

Unterrichtsplanung: Erstellen eines Plakates und einer Postkarte für ein Event

Erstellen eines Plakates und einer Postkarte für ein Event

Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: Ein regionaler Eventveranstalter möchte das nächste Musikfestival mit Plakaten und passenden

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Broschuere: Gefährdungsbeurteilung für die Schädlingsbekämpfung

Gefährdungsbeurteilung für die Schädlingsbekämpfung

Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen

Broschuere: Gefährdungsbeurteilung im Friseurhandwerk

Gefährdungsbeurteilung im Friseurhandwerk

Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen

Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in Bildungseinrichtungen

Gefährdungsbeurteilung in Bildungseinrichtungen

Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen

Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in der Kinderbetreuung

Gefährdungsbeurteilung in der Kinderbetreuung

Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen

Broschuere: Gefährdungsbeurteilung in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen

Gefährdungsbeurteilung in Werkstätten für Menschen mit Behinderungen

Mit welchen Methoden lassen sich Gefährdungen und Belastungen ermitteln? Nach welchen Kriterien Risiken beurteilen? Was sind die branchentypischen

Unterrichtsplanung: Kurzbeschreibung Unterrichtsreihe Bewegtes Stressmanagement

Kurzbeschreibung Unterrichtsreihe Bewegtes Stressmanagement

Bewegungsmangel und zunehmender Stress gelten als wesentliche Gesundheitsrisiken unserer Zeit und ziehen enorme volkswirtschaftliche Konsequenzen nach

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: Leittext „Bullenmast“

Leittext „Bullenmast“

Eine wirtschaftliche Bullenproduktion ist nur möglich, wenn die Tiere kostengünstig gemästet und gezielt vermarktet werden. Neben der Auswahl

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Nr. 142: Gewalt gegen Frauen und Mädchen

Nr. 142: Gewalt gegen Frauen und Mädchen

Gewalt gegen Frauen und Mädchen hat viele Gesichter – sie reicht von verbalen Übergriffen über psychische Angriffe bis hin zu körperlichen

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Überprüfung und Modernisierung einer Beleuchtungsanlage

Überprüfung und Modernisierung einer Beleuchtungsanlage

Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 10: Im Zuge von Modernisierungsmaßnahmen soll in einem mittelständischen Betrieb die 25 Jahre

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: 9.3 Reklamationen entgegennehmen und darauf reagieren

9.3 Reklamationen entgegennehmen und darauf reagieren

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Gastroberufe: Das Arbeitsblatt enthält mehrere Posts auf Social-Media-Kanälen mit

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 4)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 4)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”

Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 3)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 3)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”

Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 2)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”

Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 1)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”?" aus der Sektion “Bildklassifikation und Bildsegmentierung”

Ubung: B7a Formatierte Ausgabe - Pythonkurs (ZIP)

B7a Formatierte Ausgabe - Pythonkurs (ZIP)

Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. Der Wert unserer selbstgeschriebenen

Video: Fachkraft - Abwassertechnik

Fachkraft - Abwassertechnik

Fachkräfte für Abwassertechnik überwachen, steuern und dokumentieren die Abläufe in Entwässerungsnetzen sowie bei der Abwasser- und

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