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Kurs: Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
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Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
Die Fortbildung „Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung“ aus dem Verbundsprojekt DigiNICs richtet sich an
Kurs
Broschuere: Professionalisierungsangebote: Fachliche und überfachliche Schulentwicklung
Mediathek
Professionalisierungsangebote: Fachliche und überfachliche Schulentwicklung
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital unterstützt Schulleitungen, Lehrkräfte, pädagogisches Personal und Verantwortliche der Aus-, Fort-
Broschüre
Presentation: Unterrichtsgespräche erfolgreich führen: Ein Praxisseminar unter Nutzung des Virtual-Reality-Klassenzimmers
Mediathek
Unterrichtsgespräche erfolgreich führen: Ein Praxisseminar unter Nutzung des Virtual-Reality-Klassenzimmers
Unter dem Titel „Unterrichtsgespräche erfolgreich führen: Ein Praxisseminar unter Nutzung des Virtual-Reality-Klassenzimmers“ haben wir
Präsentation
Künstliche Intelligenz im Unterricht
News
Künstliche Intelligenz in der Schule
Die Bildungsministerkonferenz hat ihre Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen veröffentlicht.
HubbS-Redaktion
Eine nachdenkliche Schülerin steht vor einer schwarzen Tafel auf der mathematische Formeln angeschrieben sind.
News
Empfehlungen für den Übergang in die berufliche Ausbildung
Das steht im neuen Gutachten der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) der Kultusministerkonferenz.
HubbS-Redaktion
Ein Schüler und zwei Schülerinnen sitzen am Tisch und schreiben. Der Junge blickt in die Kamera, die Mädchen blicken auf ihre Papiere vor sich.
Gewusst wie
Lese- und Schreibfähigkeiten in der Berufsschule fördern
Praktische Tipps, wie Sie Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht gezielt unterstützen können
HubbS-Redaktion
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Veranstaltungen
BBFK – 2026 Quo vadis Arbeitswelt?
Berufliche Praxis und berufliche Bildung auf dem Prüfstand
01.07.2026
Innsbruck
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