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Unterrichtsbaustein: Fashion DIET: How is the microplastic in the environment connected to my clothing? (PDF)
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Fashion DIET: How is the microplastic in the environment connected to my clothing? (PDF)
The lesson deals with the following question: How is the microplastic in the environment connected to my clothing? Microplastics through textiles –
Unterrichtsbaustein
Ubung: G3c NumPy: Miniübungen: ndarrays - Pythonkurs (PDF)
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G3c NumPy: Miniübungen: ndarrays - Pythonkurs (PDF)
In dieser Miniübung wollen wir das Arbeiten mit Vektoren und Matrizen in Python mit Hilfe von Arrays trainieren. Hierzu sollen Sie Matrizen und
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Kurs: Generative Modelle | 01 | Einführung und Orientierung (PDF)
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Generative Modelle | 01 | Einführung und Orientierung (PDF)
Spätestens mit der Veröffentlichung von ChatGPT ist die generative Künstliche Intelligenz seit Ende 2022 vielen ein Begriff. Mittels dieser Anwendung
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Kurs: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (PDF)
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Im Laufe der Zeit haben sich beim Prompten gewisse Strategien entwickelt, um möglichst schnell das erwartete Ergebnis zu bekommen. Dabei sei darauf
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Kurs: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (PDF)
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Zum Abschluss des Themenblocks schauen wir noch einmal zurück auf die Frage vom Anfang. Du hast neben einem Blick in die Geschichte und hinter die
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Unterrichtsbaustein: Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling (PDF)
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Gestaltung einer Pflanzschale im Frühling (PDF)
Eine Familie möchte für das Grab des Großvaters eine neue Pflanzschale bestellen. Dafür werden Preisvorstellung, Pflanzenauswahl, Material der Schale
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Ubung: H4b Miniübungen: Vererbung - Pythonkurs (PDF)
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In dieser Miniübung wollen wir die im vorherigen Abschnitt kennengelernte Klasse der Polygone weiter spezialisieren und durch die Nutzung von
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Unterrichtsbaustein: H6 Globale Verständnisfragen - Pythonkurs (PDF)
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Zum Abschluss dieses Lernmoduls wollen wir noch einmal die wichtigsten Erkenntnisse und Informationen, die Sie aus diesem Lernmodul mitnehmen sollen
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Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Der Weg zum Grundgesetz“ (PDF)
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Das Grundgesetz ist die Grundlage der deutschen Demokratie. Die Verfassung der Bundesrepublik Deutschland wurde am 8. Mai 1949 im Plenum des
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Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema „Der Bundestag“ (PDF)
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Was sind eigentlich die Aufgaben des Bundestags, welche Aufgaben haben Abgeordnete und wie entstehen Gesetze? Ganz-konkret-Moderator Maxi ist in
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Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Klischees und Tabus in Social Media" (PDF)
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In den sozialen Medien werden immer wieder Geschlechterklischees reproduziert. Frauen müssen weiblich sein, Männer männlich - diese Haltung wird oft
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Unterrichtsplanung: Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
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Kundenauftrag erfassen und die eigene Rolle im Softwareprojekt identifizieren (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Kundenauftrag - Softwareprojekt" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (PDF)
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Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Massivdecke bewehren (PDF)
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Massivdecke bewehren (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 10.3 für den Beruf Beton- und Stahlbetonbauer (m/w/d) nach dem neuen Rahmenlehrplan, gültig ab 2026. Die
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Lernkontrolle: Mein Erklärvideo zur Abfahrkontrolle (PDF)
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Es handelt sich um einen kombinierten Leistungsnachweis zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Berufskraftfahrer (m/w/d) zum Lernfeld 6
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Unterrichtsplanung: Meine Antwortmail zum Wärmewert einer Zündkerze (PDF)
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Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
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Unterrichtsbaustein: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
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Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 3
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Text: Modul 4: Schützen und sicher agieren - Gesamtübersicht für Ausbildende und Lehrende (pdf)
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Die vorliegende Übersicht erläutert Ausbildenden und Lehrenden Inhalte, Ziele, Zeitbedarf, Aufbau, Ablauf und benötigte Materialien des Moduls 4 „Big
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