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Unterrichtsbaustein: Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft
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Beschleunigungsmessung mit dem Smartphone: Kreisbewegung und Zentripetalkraft
Ob bei einem Kreisel, Ventilatoren oder dem Karussell auf dem Jahrmarkt: Gleichförmige Kreisbewegungen lassen sich im Alltag überall beobachten. Aber
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Unterrichtsbaustein: Beschreibung von Kräften
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Beschreibung von Kräften
"Wie wir bereits gesehen haben, bewirken Kräfte entweder eine Verformung oder aber eine Beschleunigung eines Körpers. Wie nun aber eine Kraft einen
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Experiment: Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit (Simulation)
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Bewegung mit konstanter Geschwindigkeit (Simulation)
"Diese Simulation zeigt ein Auto, das sich mit konstanter Geschwindigkeit bewegt. Die Schaltfläche enthält Eingabefelder zur Festlegung von
Experiment
Unterrichtsbaustein: Bewegungsgesetze der gleichförmigen Bewegung
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Bewegungsgesetze der gleichförmigen Bewegung
"Um Rechenaufgaben zur gleichförmigen Bewegung bearbeiten zu können, benötigt man - wie bei allen anderen physikalischen Themen auch - die
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Unterrichtsbaustein: Bewegungsgesetze der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
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Bewegungsgesetze der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
"Um Rechenaufgaben zur gleichmäßig beschleunigten Bewegung bearbeiten zu können, benötigt man - wie bei allen anderen physikalischen Themen auch - die
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Unterrichtsbaustein: Blattfederpendel hängend
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Blattfederpendel hängend
"Ein hängendes Blattfederpendel besteht aus einem Pendelkörper, der am freien Ende einer Blattfeder befestigt ist. Das andere Ende der Blattfeder ist
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Unterrichtsbaustein: Blattfederpendel stehend
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Blattfederpendel stehend
"Ein stehendes Blattfederpendel besteht aus einem Pendelkörper, der am freien Ende einer Blattfeder befestigt ist. Das andere Ende der Blattfeder ist
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Simulation: Bogenschießen (CK-12-Simulation)
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Bogenschießen (CK-12-Simulation)
Ziel der Simulation - Informationen über die Flugbahn ablesen - Abweichung der Flugbahn von einer geraden Linie bestimmen - Problemlösung durch
Simulation
Unterrichtsbaustein: Charakterisierung der gleichförmigen Bewegung
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Charakterisierung der gleichförmigen Bewegung
Zum Erfassen einer gleichförmigen Bewegung benötigt man (wie bei allen anderen Bewegungen auch) zum einen eine Uhr zur Zeitmessung und zum anderen
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Unterrichtsbaustein: Charakterisierung der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
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Charakterisierung der gleichmäßig beschleunigten Bewegung
Zum Erfassen einer gleichmäßig beschleunigten Bewegung benötigt man (wie bei allen anderen Bewegungen auch) zum einen eine Uhr zur Zeitmessung und zum
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Unterrichtsbaustein: Der Weg zum physikalischen Kraftbegriff von ARISTOTELES bis NEWTON
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Der Weg zum physikalischen Kraftbegriff von ARISTOTELES bis NEWTON
Kraft wird heute dynamisch als Ursache der zeitlichen Änderung des Bewegungszustands eines Körpers definiert. Vor dieser auf Newton zurückgehenden
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Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht
Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die Klimakatastrophe abzuwenden und die Verschmutzung
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Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Analysefragen
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Analysefragen
Einzelmodul | Analysefragen: Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die Klimakatastrophe
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Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Checkliste
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Checkliste
Einzelmodul | Checkliste: Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die Klimakatastrophe
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Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Checkliste Plakat
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Checkliste Plakat
Einzelmodul | Checkliste Plakat: Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die Klimakatastrophe
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Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Didaktische Handlungsregeln
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Didaktische Handlungsregeln
Einzelmodul | Didaktische Handlungsregeln: Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die
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Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Einführung
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Einführung
Einzelmodul | Einführung: Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die Klimakatastrophe
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Broschuere: Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Fünf Schritte
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Der Werkzeugkasten für einen nachhaltigkeitsorientierten Berufsschulunterricht | Fünf Schritte
Einzelmodul | Fünf Schritte: Wie gelingt es, eine zukunftsfähige Entwicklung zu gestalten, das Artensterben zu überwinden, die Klimakatastrophe
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