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App: Inklusive Onlinetools und intuitive Apps im Musikunterricht
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Inklusive Onlinetools und intuitive Apps im Musikunterricht
Browserbasierte Musikanwendungen können auf einer Vielzahl von Endgeräten ohne eventuelle Installationsbarrieren genutzt werden und erweitern das
App, Webseite, Unterrichtsbaustein, Interaktion, Kurs, Webtool, Handreichung, Übung, Anleitung
Audio: Mission Accomplished
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Mission Accomplished
„Mission Accomplished“ ist ein klassisches Ska-Stück, das von einem organischen Wechsel aus Spannungsaufbau und Spannungsentladung in einen tanzbaren
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Audio: Pop Rock 2
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Pop Rock 2
Fließende Melodien, ein grooviger Bass und ein treibendes Schlagzeug steigern die Aufmerksamkeit des Publikums im Stück „Pop Rock 2.“ Harmonische Pads
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Audio: Funky Groove
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Funky Groove
Das Musikstück “Funky Groove” zeichnet sich durch eine treibende Base Line, jazz-inspirierten Gitarrenakkorden und Swinging Drums aus. Bläser-Soli
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Audio: Glitchkitsch
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Glitchkitsch
„Glitchkitsch“ ist ein elektronisches Musikstück gespickt mit akustischen Instrumenten wie Bratsche und Gitarre. Glitchige und sphärische Klänge
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Entdeckendes: STePs - Sampler – Kreatives Experimentieren mit Klang und Rhythmus
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STePs - Sampler – Kreatives Experimentieren mit Klang und Rhythmus
Der STePs Sampler ist eine browserbasierte Sampling- und Sequencing-Applikation, die an der Pädagogischen Hochschule Freiburg entwickelt wird. Als
Entdeckendes Lernen, Interaktion, Offene Aktivität
Audio: What We Want
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What We Want
„What we Want“ vereint auf perfekte Weise musikalische Handarbeit und elektronische Soundkultur: Ein DIY-Beat aus selbst gesammelten Sounds treibt
Audio
Audio: Meadow Call
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Meadow Call
Der Track „Meadow Call“ zeichnet sich durch einen erfrischenden Flow mit einem melodischen Höhepunkt aus. Ein sanfter Groove mit dynamischer Bass Line
Audio
Audio: Clouds
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Clouds
“Clouds“ zeichnet sich durch eine entspannte, ruhige Atmosphäre aus, die durch direkte Drums unterstützt und in einen harmonischen Groove gebracht
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Webseite: Let’s get digital / Move your Body and make the Sound: Lehrkräftefortbildungen zur (post)digitalen Musikproduktion und -transformation
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Let’s get digital / Move your Body and make the Sound: Lehrkräftefortbildungen zur (post)digitalen Musikproduktion und -transformation
Die Fortbildungen beschäftigen sich praxisorientiert und für alle Kenntnisstufen mit den Gestaltungsmöglichkeiten (post)digitaler Musikproduktion und
Webseite, Präsentation, Kurs
Eine Musikfachhändlerin steht im Plattenladen hinter der Verkaufstheke.
Rahmenlehrplan
Musikfachhändler (m/w/d)
Aktuell gültig
Fassung vom:
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Quelle: Extended Reality im Musikunterricht. Eine Handreichung für Lehrkräfte
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Extended Reality im Musikunterricht. Eine Handreichung für Lehrkräfte
In dieser Broschüre finden Sie alles, was Sie brauchen, um ihren Musikunterricht um die Extended Reality Welt zu erweitern. Geschrieben wurde es in
Primärmaterial/Quelle, Broschüre, Unterrichtsbaustein, Handbuch, Handreichung, Anleitung, VR & AR
Broschuere: Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: Musik/Kunst/Sport
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Fortbildungs- und Professionalisierungsangebote: Musik/Kunst/Sport
Diese Broschüre des Kompetenzverbund lernen:digital richtet sich an Landesinstitute, Qualitätseinrichtungen sowie Multiplikator:innen und
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Der Videowürfel - Videos als Reflexionsmittel im Musikunterricht
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Der Videowürfel - Videos als Reflexionsmittel im Musikunterricht
Die Methode verwendet Videoaufnahmen als Reflexionsmittel, um die Einmaligkeit und Flüchtigkeit (musikalischer) Präsentationen aufzuheben und dadurch
Unterrichtsbaustein, Sonstiges, Handreichung, Text, Anleitung
Eine Musikfachhändlerin steht im Plattenladen hinter der Verkaufstheke.
Beruf
Musikfachhändler (m/w/d)
Musikfachhändlerinnen und Musikfachhändler beraten ihre Kundschaft über das musikspezifische Sortiment. Sie bieten zum Beispiel Musikinstrumente wie
Kurs: Eine Podcastreihe zur Förderung selbstregulierten Lernens in Sport, Musik und Kunst
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Eine Podcastreihe zur Förderung selbstregulierten Lernens in Sport, Musik und Kunst
In diesem Fortbildungsangebot geht es um das selbstregulierte Lernen. Ein besonderer Fokus liegt auf den Schulfächern Sport, Musik und Kunst. Welche
Kurs, Handreichung, Audio
Ein Kirchenmusiker leitet einen Chor in einer Kirche an.
Beruf
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Kirchenmusikerinnen und Kirchenmusiker sind für die musikalische Begleitung eines Gottesdienstes zuständig. Die jeweiligen Musikstücke stimmen sie
Entdeckendes: What the Hack? Music Hacking für einen nachhaltigen Musikunterricht
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What the Hack? Music Hacking für einen nachhaltigen Musikunterricht
Der folgende Workshop beschäftigt sich mit dem Konzept des „Music Hacking“ im Unterricht, das neben einer spielerisch-explorativen Haltung gegenüber
Entdeckendes Lernen, Projekt, Unterrichtsplanung, Unterrichtsbaustein, Kurs, Webtool, Handreichung, Anleitung

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