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Video: Chirurgiemechaniker/in
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Chirurgiemechaniker/in
Chirurgiemechaniker/innen stellen Instrumente, Geräte oder Hilfsmittel her, die Ärzte und Ärztinnen bei Operationen, Untersuchungen und in der...
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Unterrichtsplanung: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze
In dieser Unterrichtseinheit für den Chemieunterricht der Sekundarstufe II erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler grundlegende Kenntnisse über...
Unterrichtsplanung
Video: Lenzsche Regel
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Lenzsche Regel
Veränderliche Magnetfelder induzieren in leitfähigen Materialien wie Metallen einen Strom. Dieser erzeugt ein dem äußeren Magnetfeld...
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Video: Verfahrensmechaniker/in - Beschichtungstechnik
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Verfahrensmechaniker/in - Beschichtungstechnik
Verfahrensmechaniker/innen für Beschichtungstechnik tragen Farben, Lacke und andere Beschichtungsstoffe auf Holz-, Metall- und Kunststoffflächen auf...
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Arbeitsblatt: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 2: Was begünstigt Korrosion?
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 2: Was begünstigt Korrosion?
Mit diesem Arbeitsblatt erlangen die Schülerinnen und Schüler detaillierte Kenntnisse bezüglich verschiedener Faktoren, die die Korrosionsvorgänge...
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 3: Der Korrosionsschutz
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 3: Der Korrosionsschutz
Auf diesem Arbeitsblatt erarbeiten die Lernenden selbstständig, mithilfe welcher Verfahren Metalle vor Korrosion geschützt werden können.
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 1: Korrosion chemisch betrachtet
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Korrosionsschutz – Herausforderungen und Lösungsansätze | Arbeitsblatt 1: Korrosion chemisch betrachtet
Anhand dieses Arbeitsblattes betrachten die Schülerinnen und Schüler die Korrosion auf chemischer Ebene und unterscheiden dabei zwischen Säure- und...
Arbeitsblatt
Video: Induktionsschleuder / Thomsonscher Ring
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Induktionsschleuder / Thomsonscher Ring
Bei einem nicht ferromagnetischen Material wie Aluminium denkt man erst nicht an magnetische Abstoßung oder Anziehung. Da Aluminium jedoch ein Leiter...
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Video: Waltenhofensches Pendel
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Waltenhofensches Pendel
Bewegt man ein leitendes Objekt, vorzugsweise aus Metall, in einem Magnetfeld, so werden in diesem Wirbelströme induziert. In dem Versuch betrachten...
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Video: Wirbelstrombremse
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Wirbelstrombremse
Neben physischen Bremsen, die über mechanische Reibung funktionieren, verwenden beispielsweise Züge auch sogenannte Wirbelstrombremsen. In diesem...
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Video: Aufgabe | Strahlung auf Metallplatte
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Aufgabe | Strahlung auf Metallplatte
Das Video behandelt eine Abituraufgabe zu elektromagnetischen Wellen und deren Eigenschaften. Anhand von Experimenten mit einem Dipolsender, einem...
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Unterrichtsbaustein: Flaschenzug
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Flaschenzug
Als Flaschenzug bezeichnet man eine geschickte Kombination von einer oder mehreren Rollen, um die ein Seil geschlungen ist. In den Abbildungen rechts...
Unterrichtsbaustein
Video: Industriekeramiker/in - Anlagentechnik
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Industriekeramiker/in - Anlagentechnik
Industriekeramiker/innen Anlagentechnik stellen Massenartikel der Gebrauchs- und Zierkeramik, der Baukeramik und der technischen Keramik her....
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Unterrichtsplanung: Industrie 4.0 Smart Factory
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Industrie 4.0 Smart Factory
Um Fach- und Nachwuchskräfte nachhaltig auf die Anforderungen von Industrie 4.0 (Smart Factory) vorzubereiten, hat das Land Baden-Württemberg...
Unterrichtsplanung
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Video: Feinwerkmechaniker/in
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Feinwerkmechaniker/in
Feinwerkmechaniker/innen fertigen metallene Präzisionsbauteile für Maschinen und feinmechanische Geräte und montieren diese zu funktionsfähigen...
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Lernkontrolle: Feinoptiker/in Lernfeld 4 Kann-Liste
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Feinoptiker/in Lernfeld 4 Kann-Liste
Kann-Liste zum Lernfeld 4 des Berufs Feinoptiker/in: „Halterungen herstellen“. Die Schülerinnen und Schüler können abhaken, welche Kompetenzen sie...
Lernkontrolle
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Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in Lernfeld 4 Lernsituationen
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Feinoptiker/in Lernfeld 4 Lernsituationen
Die Datei enthält drei Lernsituationen zum Lernfeld 4 des Berufs Feinoptiker/in: „Halterungen herstellen“. Das sind die Themen der drei...
Unterrichtsplanung
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Video: Graveur/in
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Graveur/in
Graveure und Graveurinnen bearbeiten vorwiegend Metalle, aber auch Kunststoffe, Glas und Porzellan. In traditionellen Verfahren gravieren sie...
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