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Handreichung: Kommunikation und KI – Warum wir anders schreiben müssen als wir reden
Mediathek
Kommunikation und KI – Warum wir anders schreiben müssen als wir reden
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches die Besonderheiten der Kommunikation mit
Handreichung
Entdeckendes: MLLdigital A3: Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
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MLLdigital A3: Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
In diesem praxisorientierten Anwendungsmodul für Lehrkräfte werden in 3 Lerneinheiten à 90 Minuten in Präsenz an konkreten Beispielen im Bewegungsfeld
Entdeckendes Lernen
Unterrichtsplanung: Netzwerkinfrastruktur für einen Schulungsraum planen
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Netzwerkinfrastruktur für einen Schulungsraum planen
Diese Lernsituation ist Bestandteil einer Sammlung von Lernsituationen für die elektrotechnischen Handwerksberufe gemäß der Rahmenlehrpläne
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Datenschutz und KI in der Kita – Orientierung für Fachkräfte und Leitungen
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Datenschutz und KI in der Kita – Orientierung für Fachkräfte und Leitungen
Vertiefungsdokument zum "Grundlagendokument Werkzeug KI | Orientierung für Fachkräfte in der Kita", welches Fachkräften und Leitungen eine praxisnahe
Handreichung
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Kerschensteinerschule Reutlingen Gewerbliche Schule II (Hauptstelle)

Charlottenstraße 19
72764 Reutlingen

Video: Kommunikationsnetze - Traceroute
Mediathek
Kommunikationsnetze - Traceroute
Die Traceroute wird benutzt, um festzustellen, auf welchem Weg ein Paket vom Sender zum Empfänger gelangt. Im Internet-Protokoll ist für diesen Zweck
Video
Video: Kommunikationsnetze - Validierung
Mediathek
Kommunikationsnetze - Validierung
Wenn ein Cache einen vorhandenen Eintrag als Antwort auf eine Anfrage eines Clients benutzen will, muss beim WWW-Server (oder einem davor liegenden
Video
Arbeitsblatt: 5 - Schritt - Lesemethode - Arbeitsblatt
Mediathek
5 - Schritt - Lesemethode - Arbeitsblatt
Dieses Arbeitsblatt kann zur Einführung der 5-Schritt-Lesemethode genutzt werden.
Arbeitsblatt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Ferdinand-von-Steinbeis-Schule Ulm Gewerbliche Schule II (Hauptstelle)

Egginger Weg 26
89077 Ulm

Video: Lesezeichen löschen - Video
Mediathek
Lesezeichen löschen - Video
Diese Video beschreibt, wie angelegte Lesezeichen im Browser wieder geschlöscht werden können.
Video
Video: Lesezeichen ordnen - Video
Mediathek
Lesezeichen ordnen - Video
Dieses Video beschreibt, wie du Lesezeichen in deinem Browser ordnen und systematisieren kannst.
Video
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Max-Weber-Schule Freiburg Kaufmännische Schule II (Hauptstelle)

Fehrenbachallee 14
79106 Freiburg im Breisgau

Interaktion: Informationserweiterung - Infografik
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Informationserweiterung - Infografik
Diese interaktive Infografik dient als Visualisierung, um Schülerinnen und Schülern die Arbeit mit kollaborativen Werkzeugen zu erklären.
Interaktion
Presentation: „Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht
Mediathek
„Das Ruhepotential“ – Adaptive digital gestützte Unterrichtseinheit für den naturwissenschaftlichen Unterricht
Die adaptive, digital gestützte Unterrichtseinheit zum Thema „Das Ruhepotential" ist geeignet für die Fächer Biologie und Chemie in der gymnasialen
Präsentation
Presentation: Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht - Experimentelle Erprobung
Mediathek
Digitale Messwerterfassung im Chemieunterricht - Experimentelle Erprobung
Innerhalb dieses Fortbildungsbausteins erhalten Chemielehrkräfte die Möglichkeit, digitale Messwerterfassungssysteme zu erproben. Dazu stehen
Präsentation
Arbeitsblatt: 5 - Schritt - Lesemethode - Lösung
Mediathek
5 - Schritt - Lesemethode - Lösung
Diese Lösungsblatt gehört zum Arbeitsblatt zur 5 - Schritt - Lesemethode für Schülerinnen und Schüler und ist mit diesem verlinkt.
Arbeitsblatt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufsbildenden Schulen der Stadt Oldenburg

Ammerländer Heerstraße 33‐39
26129 Oldenburg

Unterrichtsplanung: Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
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Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
Sich in neue Apps und Softwares einzuarbeiten erfordert häufig Geduld und Zeit. Anhand von ausgearbeiteten Lern- und Unterrichtseinheiten sowie Impuls
Unterrichtsplanung
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