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Handbuch: Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
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Lehren und Lernen in der digitalen Welt | Die ergänzende Empfehlung zu Strategie „Bildung in der digitalen Welt“
Ergänzung zur Strategie der Kultusministerkonferenz „Bildung in der digitalen Welt“ (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 09.12.2021) Die
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Video: (3/6) ChatGPT – kurz erklärt: Wie verändert ChatGPT das Lernen?
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Alle reden über ChatGPT. Doch was ist das eigentlich? Und welchen Einfluss hat der KI-Chatbot auf unser Leben? Das erklärt Aljoscha Burchardt vom
Video
Teaser Na Klima! - Modulare Weiterbildung
Veranstaltungen
Na Klima! Natürlichen Klimaschutz verstehen und vermitteln (3x2h)
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Ein Klassenraum,  in dem eine Lehrerin mit sechs Lernenden im lockeren Stuhlkreis sitzt.
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Fehler als Chance für Lernprozesse
Gutes Feedback macht den Unterschied – in diesem Beitrag erfahren Sie, wie Fehlerrückmeldungen Lernprozesse stärken und wie Sie eine positive
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Berufsschülerinnen im Gespräch an einem Laptop
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Erfolgreiche Ausbildung dank Lernortkooperation
Wie gut ist die Lernortkooperation bei Ihnen? Testen Sie es!
HubbS-Redaktion
Lernspiel: C6-2 Drag the Words: Schritte beim instanzbasierten Lernen - Jupyter Notebooks (Quiz)
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Das Quiz gehört zu den Jupyter Notebooks „C6-2 Jupyter Notebook: Nächste-Nachbarn-Klassifikation mit sklearn“ und „C6-2 Jupyter Notebook: Nächste
Lernspiel
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Fachschule für Pädagogik und Sozialwesen Institut Lernen und Leben e.V.

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Video: Biases beim Maschinellen Lernen: Welche Auswirkungen haben verzerrte Trainingsdaten?
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Biases beim Maschinellen Lernen: Welche Auswirkungen haben verzerrte Trainingsdaten?
Dieses vom KI-Campus produzierte Video beschäftigt sich mit folgenden Fragen: Wie funktioniert der Trainingsprozess von KI-Systemen? Was gibt es dabei
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Berufsschule
Pädagogisches Forum LernWert gGmbH

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Vernetzung
News
Digitale berufsbildende Lernzentren in Rheinland-Pfalz
Zwölf Berufsbildende Schulen werden jetzt dauerhaft zu digitalen berufsbildenden Lernzentren.
HubbS-Redaktion
Ein Netzwerk aus Menschen
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Schulversuch zur besseren Lernortkooperation in Bayern
Auftakt von „clever clustern – gut vernetzt in den Beruf“ für neue Formen der Vernetzung von Schule und Betrieb
HubbS-Redaktion
Text: Lernkontext in KI-Projekten – Personalisiertes Lernen für Azubis
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Lernkontext in KI-Projekten – Personalisiertes Lernen für Azubis
Dieser Text zeigt, wie KI-Projekte die Herausforderung der individualisierten Förderung lösen und den Auszubildenden maßgeschneiderte
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Veranstaltungen
KI-Speed-Dating: Eigene KI-Assistenten für den Schulalltag einrichten
Lehrkräfte lernen, einfache KI-Assistenten für wiederkehrende Aufgaben zu entwickeln – z. B. für Feedback, Strukturierung oder Planung. Ziel ist nicht
29.04.2026
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Lernspiel: C6-2 Drag the Words: Training beim „Lazy Learning“ (Quiz zum Video)
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C6-2 Drag the Words: Training beim „Lazy Learning“ (Quiz zum Video)
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Lernspiel: C6-2 Fill in the Blanks: Vorhersage von Verkäufen (Quiz zum Video)
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Lernspiel: C6-2 Single Choice: Nächste-Nachbarn-Klassifikation (Quiz zum Video)
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C6-2 Single Choice: Nächste-Nachbarn-Klassifikation (Quiz zum Video)
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