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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Presentation: B9a Kontrollstrukturen: while-Schleife - Pythonkurs (PDF)

B9a Kontrollstrukturen: while-Schleife - Pythonkurs (PDF)

Die Datei enthält die Präsentation „B9a Kontrollstrukturen: while-Schleife - Pythonkurs“. Neben dem Umgang mit Variablen bieten Programmiersprachen

Ubung: C6a Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (ZIP)

C6a Vergleiche zwischen elementaren Datentypen - Pythonkurs (ZIP)

Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter Notebook zur selbstständigen Bearbeitung des Inhaltes dieses Abschnitts. In diesem Abschnitt verbinden wir nun das

Ubung: C8c Miniübungen: Listen und Sequenzdatentypen - Pythonkurs (ZIP)

C8c Miniübungen: Listen und Sequenzdatentypen - Pythonkurs (ZIP)

Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung der „C8c Miniübungen: Listen und Sequenzdatentypen - Pythonkurs“. In dieser Miniübungen

Text: Chain-of-Thought-Methode beim Prompten im Ausbildungskontext

Chain-of-Thought-Methode beim Prompten im Ausbildungskontext

Der Text erklärt, wie man im Rahmen des Modells der vollständigen Handlung in der Ausbildung eine generative Künstlichen Intelligenz nutzen kann. Bei

Unterrichtsbaustein: Erfolgreich bewerben mit der You-Me-We-Formel

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Mit dem Thema „Bewerbung schreiben“ kommen fast alle Lernenden früher oder später in Berührung. Insbesondere wenn sie ein Anschreiben formulieren

Unterrichtsbaustein

Handbuch: Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser

Medienkompetenz für die digitale Welt Ein praktischer Wegweiser

In einer Zeit, in der neue Technologien und Künstliche Intelligenz allgegenwärtig sind, erweist sich der souveräne Umgang mit digitalen Medien als

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 1 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: die CO2-Steuer"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 3 "Die Nutzung der Umwelt bepreisen: der Zertifikatehandel"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 5 "Mit welchen Strategien lässt sich nachhaltiger wirtschaften?"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 6 "Produktphasen, Nutzungsdauer und Lebensdauer von Produkten"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 7 "Längere Produktnutzung ermöglichen"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 9 "Langfristige Nutzung contra Produktfortschritt"

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Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsplanung: Modul 3: (Des)-Informationsraum TikTok | Die Wundertüte

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TikTok ist ein wichtiger Raum für Meinungsbildung und Informationsaustausch, aber auch für die Verbreitung von Desinformation. Dieses Modul erkennt

Unterrichtsplanung

Künstliche Intelligenz und menschliche Intelligenz

KI-Zusatzqualifikation an Berufsschule in Ellwangen

Azubis in gewerblichen und kaufmännischen Berufen erhalten grundlegende Kenntnisse über die Funktionsweise von KI-Systemen.

HubbS-Redaktion

Arbeitsblatt: System Changes - Politische Dimensionen der digitalen Bildungsarbeit

System Changes - Politische Dimensionen der digitalen Bildungsarbeit

Dieser Hintergrundbeitrag geht auf einige Aspekte von Inklusion und Bedenkenswertes bei der Planung und Durchführung von Bildungsformaten im digitalen

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