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Transformatives Lernen durch Engagement
Diese Broschüre beschäftigt sich mit sozialen Innovationen als Impulsgeber für Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Zentraler
Broschüre
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 2)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" beim Betonieren der Fundamentplatte (2021).
Video
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 3)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" beim Erstellung der Aufkantung aus Beton (2021).
Video
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 4)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" beim Maurern einer Wand aus großformatigen Steinen im Dünnbettverfahren
Video
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 1)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" bei der Erstellung der Fundamentschalung und dem Einbau der Bewehrung
Video
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 6)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" beim Ringbalken erstellen, Bewehrungskorb flechten, U-Schale mauern und
Video
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 5)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" beim Ringbalken erstellen, Bewehrungskorb flechten, U-Schale mauern und
Video
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 8)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" bei der Fertigstellung des Schafstalls (202).
Video
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Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 7)
Dieses Video begleitet das Lernen durch Engagement-Projekt "AKB Schafstall" beim Verputzen der Innenwand (2022).
Video
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Junges Engagement – digital. global. demokratisch! | Lernmaterial im erweiterten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
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MLLdigital K1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Kurzfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und thematisiert den lernförderlichen Einsatz von Videoanalysetools im
Unterrichtsplanung
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MLLdigital A1: Bewegungslernen durch Videoanalyse und -feedback im Bewegungsfeld Laufen, Springen, Werfen - Langfortbildung
Die Fortbildung richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt praxisnah, wie Videofeedback das Bewegungslernen im Sportunterricht
Unterrichtsplanung
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DiKoViNa - Digital kompetent durch Videos zur Nachhaltigkeit
DiKoViNa arbeitet mit Ausschnitten authentischer Unterrichtsvideos (sogenannten Vignetten) als Anschauungsmaterial. Diese sind in Aufgaben eingebunden
Webseite
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Digitale Messwerterfassung im Physikunterricht: Untersuchungen planen und durchführen
Experimente sind ein zentraler Bestandteil der Erkenntnisgewinnung – sowohl in der physikalischen Forschung als auch im Physikunterricht. Damit im
Entdeckendes Lernen
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Kooperationsprojekt: Adolf-Kolping-Berufsschule München und Jugendfarm Neuaubing
In diesem Video wird das Kooperationsprojekt der Adolf-Kolping-Berufsschule München mit der Jugendfarm Neuaubing im Rahmen von dem Lernen durch
Video
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Reflexion über Gruppenarbeit
Es handelt sich um ein Dokument zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse der Berufe Kaufmann im Einzelhandel (m/w/d) und Verkäufer (m/w/d) aus dem
Arbeitsblatt
Ländermaterial
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Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Mach mit in der Jugend- und Auszubildendenvertretung! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Die
Unterrichtsplanung
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