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Qapito!-Kursmaterialien Ganztagesworkshop
Im Projekt „Qapito! – Quellen kritisch beurteilen“ wurden Kursmaterialien für Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an Schulen und außerschulischen...
Unterrichtsplanung
Mediathek
Qapito!-Kursmaterialien Unterrichtsreihe
Im Projekt „Qapito! – Quellen kritisch beurteilen“ wurde eine Unterrichtsreihe für Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter an Schulen und...
Unterrichtsplanung
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Ausbildung gestalten: Justizfachangestellte/r
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Justizfachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe...
Broschüre
Mediathek
Ausbildung gestalten: Florist/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Florist/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und...
Broschüre
Mediathek
Ausbildung gestalten: Schornsteinfeger/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schornsteinfeger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet...
Broschüre
Mediathek
Ausbildung gestalten: Gold- und Silberschmied/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung der Berufe Gold- und Silberschmied/in und Edelsteinfasser/in sowie die damit verbundenen...
Broschüre
Mediathek
Ausbildung gestalten: Fotograf/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fotograf/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und...
Broschüre
News
Schulversuch zur besseren Lernortkooperation in Bayern
Auftakt von „clever clustern – gut vernetzt in den Beruf“ für neue Formen der Vernetzung von Schule und Betrieb
HubbS-Redaktion
Im Fokus
Bildung im Ohr: Podcasts für Berufsschullehrkräfte
Wir stellen Ihnen vier spannende Podcasts zu Themen der beruflichen Bildung vor.
HubbS-Redaktion
News
Gute Praxisbeispiele für Blended Learning an beruflichen Schulen
Anna van Meegen stellt auf der Didacta erste Ergebnisse des Schulversuchs Blending4Futures an Berliner beruflichen Schulen vor.
HubbS-Redaktion
News
SPERLE Fachtag – KI zur Unterstützung im Berufsschulunterricht
Ein Aufruf an Lehrkräfte, sich im Bereich künstliche Intelligenz weiterzubilden
HubbS-Redaktion
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