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Video: Wasserwelle | Erzeugung ebener Wellen unterschiedlicher Frequenz
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Wasserwelle | Erzeugung ebener Wellen unterschiedlicher Frequenz
Mithilfe der Wasserwellenwanne werden ebene Wellen erzeugt. Dabei wird der Zusammenhang zwischen Frequenz und Wellenlänge untersucht.
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Video: Zentrifugalkraft | Kugeln auf Kreisbahn
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Zentrifugalkraft | Kugeln auf Kreisbahn
In diesem Experiment wird eine Kugelbahn in Rotation versetzt. Auf dieser liegen zwei Kugeln unterschiedlicher Masse. Das Experiment ermöglicht eine
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Webseite: Selbst-Monitoring im Unterricht: Wie Tools Lernerfolg, Motivation und selbstreguliertes Lernen beeinflussen können
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Selbst-Monitoring im Unterricht: Wie Tools Lernerfolg, Motivation und selbstreguliertes Lernen beeinflussen können
Selbst-Monitoring – oder auch Monitoring – ist eine wichtige Kompetenz, die SchülerInnen helfen kann, ihren Lernprozess selbst zu regulieren und
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Video: Clément-Désormes-Experiment
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Clément-Désormes-Experiment
Dieser Versuch erlaubt die Bestimmung des Adiabatenexponenten nach der Methode von Clément und Désormes. Der Aufbau besteht aus einer großen
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Video: "Die Unternehmensbrater" - Folge 10: Outsourcing
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Für die Vervielfältigung von Ölis Wundermaschine müssen sich die Unternehmensbrater mit einer anderen Firma zusammentun. Zwar verfügt die
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Video: "Die Unternehmensbrater" - Folge 8: Unternehmensführung
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"Die Unternehmensbrater" - Folge 8: Unternehmensführung
So geht es nicht weiter! Mit der bisherigen Misswirtschaft muss Schluss sein! Die Unternehmensbrater müssen die Reißleine ziehen, die Richtung
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Video: A1-0 Spiel zum Einstieg: Bestellen Sie Eis! (Video)
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A1-0 Spiel zum Einstieg: Bestellen Sie Eis! (Video)
Bei diesem Spiel zum Einstieg ins Thema maschinelles Lernen helfen die Auszubildenden der Einzelhandelskauffrau Yvonne am Eisstand an einer Tankstelle
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Video: A1-1 Regression – Zahlen vorhersagen (Video)
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A1-1 Regression – Zahlen vorhersagen (Video)
Das Video zum Thema "Regression: Zahlen vorhersagen" erklärt, was man beim Maschinellen Lernen unter Regression versteht. Es nimmt Bezug auf das Spiel
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Video: C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting? (Video)
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C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting? (Video)
Das Video „C9-1 Overfitting - Teil 1: Wie erkennt und vermeidet man Overfitting?“ erklärt, wie man Overfitting erkennen und vermeiden kann
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Video: C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout (Video)
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C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout (Video)
Das Video „C9-2 Overfitting - Teil 2: Dropout“ erklärt das Konzept von Dropout zur Vermeidung von Overfitting bei neuronalen Netzen. Es baut auf das
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Video: Trägheit eines Wagens
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Trägheit eines Wagens
In diesem Demonstrationsexperiment wird die Trägheit eines Wagens auf einer Rollenfahrbahn veranschaulicht. Der Wagen ruht zunächst auf der
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Unterrichtsplanung: Letra - Lernpartnerin für Lesestrategien
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Letra - Lernpartnerin für Lesestrategien
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für eine KI-Lernpartnerin. Die didaktische Agentin
Unterrichtsplanung
Broschuere: Medienkompetenz in einer digitalen Welt
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Medien – digitale wie traditionelle – spielen eine zentrale Rolle im Leben der Menschen. Sie informieren über das Geschehen weltweit und bieten zudem
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Unterrichtsbaustein: Meine Daten und ich – Unterrichtsidee zur Datensparsamkeit
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Meine Daten und ich – Unterrichtsidee zur Datensparsamkeit
Die Nutzung digitaler Angebote ist für junge Menschen eine Selbstverständlichkeit. Daher ist es wichtig, sie hinreichend für den Wert ihrer Daten zu
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Nr. 123: Antisemitismus
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Nr. 123: Antisemitismus
Der Terroranschlag von Halle 2019, bei dem ein schwer bewaffneter Attentäter in die Synagoge eindringen und die darin betenden Menschen töten wollte
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Video: Zwei Löffel
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Zwei Löffel
Ein Video zu einem kleinen mechanischen Freihand-Experiment.
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Video: Zinsen berechnen mit deutscher (kaufmännischer) Methode
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Zinsen berechnen mit deutscher (kaufmännischer) Methode
Im Video wird die allgemeine Zinsformel nach der 30/360-Methode hergeleitet, nach der das Zinsjahr immer 360 Tage umfasst.
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Video: A2-2 KI-Modelle: Wofür sie gut sind - Beispiel Entscheidungsbäume (Video)
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A2-2 KI-Modelle: Wofür sie gut sind - Beispiel Entscheidungsbäume (Video)
Das Video zum Thema „A2-2 KI-Modelle: Wofür sie gut sind - Beispiel Entscheidungsbäume“ erklärt, inwiefern ein KI-Modell abstraktes Wissen darstellt
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