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Presentation: DiaLog | Reflexionstool I | Phase 2
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Diese Präsentation beinhaltet eine Selbstreflexion für Lehrkräfte während eines DiaLog-Unterrichtsmoduls zum Argumentieren. Dieses Dokument ist in dem
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Presentation: DiaLog | Reflexionstool I | Phase 3
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Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
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Handreichung: Leitfaden zur Erstellung von Prüfungsaufgaben für die zentrale schriftliche Abschlussprüfung an Berufsfachschulen für Pflege
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Mit der Pflegeberufereform wurde der Ausbildung in der Pflege eine moderne kompetenzorientierte Struktur gegeben. Sie erfordert die Entwicklung von
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So macht das OneNote-Klassennotizbuch Ihren Unterrichtsalltag leichter! In diesem kompakten 3-Minuten-Tutorial Erfahren Sie die 4 Kernbereiche: Wie
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Die Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen, wie dreifarbige LEDs farbiges und weißes Licht von unterschiedlicher Stärke bilden. Sie werden die Farbe
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Praktische Tipps und Übungen für eine gesunde und ausdrucksstarke Stimme im Unterricht
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Handreichung: Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf Sehen
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