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Bildung mit VR-Brille
News
Leitlinien und Onlinekurs für Virtual Reality-Videos
Ein Innovationsprojekt der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung bietet Materialien zur Erstellung von 360-Grad-Videos.
Transfer. Berufsbildung in Forschung und Praxis
Ubung: G3e NumPy: Miniübungen: Rechnen, Indizieren und Dateien - Pythonkurs (PDF)
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In dieser Miniübung wollen wir die Verwendung von NumPy mit dem zusätzlichen Wissen über das vektorisierte Rechnen und die Indizierung vertiefend
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Open Educational Resources (OER) sind Lehr-Lern-Materialien, die offen und frei geteilt werden – ein Thema, das vor 10 Jahren noch kaum jemand auf dem
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Dieser Selbstlernkurs setzt inhaltlich den Kurs „Einführung in die Mediendidaktik Teil 1“ fort. Es werden Gestaltungsprinzipien für digitale
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Das Masterskript ist eine umfassende Zusammenstellung aller Skripte des Kurses "KI für Alle 2: Verstehen, Bewerten, Reflektieren". Dieser Kurs baut
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In insgesamt fünf modularen Lerneinheiten wird das Digitale Didaktische Design Modell (DDD) vorgestellt. Das DDD-Modell ist ein didaktisches
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Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 3 "Schwankende Währungskurse"
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Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität
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Der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel spricht hier über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil beleuchtet er seinen
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Video: Hallo Francois Vogel, wie beeinflusst Postdigitalität Ihren Denk- und Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 6)
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Webseite: Open Educational Resources des Forschungsprojekts „Digitalisierung von wirtschaftlich-kaufmännischen Berufsfeldern verstehen und unterrichten“
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Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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Die asynchrone Lerneinheit richtet sich an Sportlehrkräfte aller Schulformen und vermittelt mithilfe eines H5P Elements grundlegende Inhalte der
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Unterrichtsbaustein: BwR - AG - Die Aktiengesellschaft
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Video: Hallo Francois Vogel, was ist für Sie digitale Kunstpraxis/-rezeption und kann Sie Einsatz im Kunstunterricht erfahren? (INTERVIEW Vogel 7)
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