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Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Examples
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Three strategies towards sustainability - Examples
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Introduction
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Three strategies towards sustainability - Introduction
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Script Introduction
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Three strategies towards sustainability - Script Introduction
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Sufficiency
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Three strategies towards sustainability - Sufficiency
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass
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Under the magnifying glass
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts are read and
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Flipchart presentations
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Under the magnifying glass - Flipchart presentations
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts are read and
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "A look at a post-growth society"
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Under the magnifying glass - Text "A look at a post-growth society"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "A post-growth economy as the only alternative"
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Under the magnifying glass - Text "A post-growth economy as the only alternative"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
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Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Welche Länder bilden die Europäische Währungsunion?
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Welche Länder bilden die Europäische Währungsunion?
Diese interaktive Karte unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Europäische Währungsunion. Die Schülerinnen und Schüler können die
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Who can change things?
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Who can change things?
Opportunities for action and influence on different levels. In this method, participants seek to imagine how change can be effected, who exerts
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Who can change things? - landscape of actors
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Who can change things? - landscape of actors
Opportunities for action and influence on different levels. In this method, participants seek to imagine how change can be effected, who exerts
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Why do we consume?
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Why do we consume?
Adverts based on the different functions of consumption. The purpose of this method is to critically examine consumer behaviour, without imposing
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Why do we consume? - Backgroundtext
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Why do we consume? - Backgroundtext
Adverts based on the different functions of consumption. The purpose of this method is to critically examine consumer behaviour, without imposing
Unterrichtsbaustein
Video: Zinsen berechnen mit deutscher (kaufmännischer) Methode
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Zinsen berechnen mit deutscher (kaufmännischer) Methode
Im Video wird die allgemeine Zinsformel nach der 30/360-Methode hergeleitet, nach der das Zinsjahr immer 360 Tage umfasst.
Video
Eine Augenoptikerin reicht einem Kunden seine neue Brille zur Anprobe.
Beruf
Augenoptiker (m/w/d)
Augenoptikerinnen und Augenoptiker statten ihre Kundschaft mit Sehhilfen und Zubehör aus. Am Anfang einer Kundenberatung führen sie häufig einen
Ein Automobilkaufmann berät eine junge Familie beim Autokauf im Autohaus.
Beruf
Automobilkaufmann (m/w/d)
Automobilkaufleute verkaufen neue und gebrauchte Fahrzeuge, Autoteile und entsprechendes Zubehör an Privat- und Geschäftskundschaft. Sie sind wahre
Eine Bankkauffrau berät einen Geschäftskunden am Schalter.
Beruf
Bankkaufmann (m/w/d)
Bankkaufleute beraten ihre Kundschaft bezüglich Geldangelegenheiten. Sie kennen alle Kniffe rund um Kapitalanlagen, Kredite und Renditen. Sie

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