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Video: Quellen für Werke aus Kunst und Kultur mit freier Lizenz
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Quellen für Werke aus Kunst und Kultur mit freier Lizenz
Bei Open Educational Resources (OER) denken viele Menschen zuerst an Lehrbücher und interaktive Aufgaben. Aber auch im Bereich von Kunst und Kultur
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Unterrichtsbaustein: M1 15 Werte prägen die Unternehmenskultur
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M1 15 Werte prägen die Unternehmenskultur
Das Infoblatt erklärt den Begriff Corporate Identity und erläutert, wie Werte die Unternehmenskultur prägen können und wie man ein Unternehmen durch
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Ladino – eine Sprache verbindet. Das kulturelle Erbe der sephardischen Jüdinnen und Juden in der Türkei
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Ladino – eine Sprache verbindet. Das kulturelle Erbe der sephardischen Jüdinnen und Juden in der Türkei
Ladino ist die Sprache einer bedeutenden sephardischen Gemeinschaft, die Ende des 15. Jahrhunderts von der Iberischen Halbinsel vertrieben wurden und
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Bild: Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
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Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
Dieses Nutzungskonzept richtet sich an Fortbildner:innen, Fachberater:innen, Multimedia-berater:innen, Multiplika-tor:innen sowie Mitarbeiter:innen an
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Arbeitsblatt: Die kulturelle Brille
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Die kulturelle Brille
In dieser Übung setzen sich die Teilnehmenden in vier Kleingruppen mit den verschiedenen Positionen der Parteien eines Konfliktfalls auseinander. In
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Eine Erinnerungskultur für alle
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Eine Erinnerungskultur für alle
Jedes Jahr am 3. Oktober feiern wir den Tag der Deutschen Einheit. Es wird an die deutsche Teilung erinnert, den Mut der Montagsdemonstrant*innen und
Unterrichtsbaustein
Video: Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Arbeitsblatt: Einführung: Die Deutsche Digitale Bibliothek und das digitalisierte Kulturerbe zur deutschen Kolonialgeschichte
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Einführung: Die Deutsche Digitale Bibliothek und das digitalisierte Kulturerbe zur deutschen Kolonialgeschichte
Das Lernmaterial bietet eine multiperspektivische Annäherung an die deutsche Kolonialgeschichte. Anhand von digitalisierten Objekten aus der Deutschen
Arbeitsblatt
Broschuere: Bitte wenden! Eine Anleitung zur Verkehrswendekultur
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Bitte wenden! Eine Anleitung zur Verkehrswendekultur
Der hier vorliegende böll.brief befasst sich mit Handlungsoptionen auf dem Gebiet der Kommunikation, die Städten zur Verfügung stehen, um für eine
Broschüre
Arbeitsblatt: Das Fenster | Arbeitsblatt 2: Dein Schulhaus im Fokus von Baukultur und Handwerk
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Mithilfe dieses Arbeitsblattes recherchieren die Schülerinnen und Schüler in einem Experten-Puzzle zu Fenstern in verschiedenen Epochen (Antike bis
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Unterrichtsbaustein: Winterweizen ökologisch anbauen
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Winterweizen ökologisch anbauen
Winterweizen gilt gemeinhin als anspruchsvolle Kulturpflanze. In diesem Unterrichtsbaustein wollen wir die angehenden Landwirtinnen und Landwirte in
Unterrichtsbaustein
Entdeckendes: Polnisch leicht gemacht | Sprichwörter darstellen - für eine deutsch-polnische Gruppe
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Polnisch leicht gemacht | Sprichwörter darstellen - für eine deutsch-polnische Gruppe
Die Kopiervorlage dient als Spielmaterial für eine deutsch-polnische Gruppe, um Sprichwörter mit Tierbezügen (z. B. „Arm wie eine Kirchenmaus“) sowie
Entdeckendes Lernen
Anleitung: Polnisch leicht gemacht | Sprichwörter darstellen - für eine deutsch-polnische Gruppe (Anleitung)
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Polnisch leicht gemacht | Sprichwörter darstellen - für eine deutsch-polnische Gruppe (Anleitung)
Die Kopiervorlage dient als Spielmaterial für eine deutsch-polnische Gruppe, um Sprichwörter mit Tierbezügen (z. B. „Arm wie eine Kirchenmaus“) sowie
Anleitung
Unterrichtsplanung: Meine Playlist für Europa (PDF)
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Meine Playlist für Europa (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich über das Thema Musik mit der kulturellen Vielfalt und der europäischen Identität auseinander.
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