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Berufsbildende Schulen Brinkstraße Osnabrück

Brinkstraße 17
49080 Osnabrück
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Bertha-Benz-Schule Sigmaringen (Hauptstelle)

In der Talwiese 18
72488 Sigmaringen
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Zentralgewerbeschule Buchen (Hauptstelle)

Karl-Tschamber-Straße 1
74722 Buchen (Odenwald)
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Staatliches Berufsbildungszentrum Weimar "Janusz Korczak"

Lützendorfer Straße 10
99427 Weimar
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Carl-Schaefer-Schule Ludwigsburg Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Hohenzollernstraße 26
71638 Ludwigsburg
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Staatliches Berufsbildendes Schulzentrum Hildburghausen

Wiesenstraße 20
98646 Hildburghausen
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Ferdinand-Braun-Schule

Goerdelerstraße 7
36037 Fulda
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Regionales berufliches Bildungszentrum des Landkreises Ludwigslust-Parchim (Außenstelle)

Bahnhofstraße 130
19230 Hagenow
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Karl-Arnold-Schule Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Leipzigstraße 11
88400 Biberach an der Riß
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Berufsbildende Schulen des Landkreises Hameln-Pyrmont Eugen-Reintjes-Schule Hameln

Breslauer Allee 1
31787 Hameln
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Erasmus-Kittler-Schule

Mornewegstraße 20
64293 Darmstadt
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Gewerbeschule Bühl (Hauptstelle)

Siemensstraße 2
77815 Bühl
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Technisch-Gewerbliches Berufsbildungszentrum Dillingen

Wallerfanger Straße 14
66763 Dillingen
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Ehrhart-Schott-Schule Gewerbliche Schule Schwetzingen (Hauptstelle)

Lessingstraße 18
68723 Schwetzingen
Handreichung: Basismodell zur Unterrichtsbeobachtung und -bewertung an beruflichen Schulen
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Basismodell zur Unterrichtsbeobachtung und -bewertung an beruflichen Schulen
Effizient, strukturiert und digital – das Basismodell für die Unterrichtsbeobachtung und -bewertung an beruflichen Schulen bietet Ihnen eine...
Handreichung
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Handreichung: Lernen und Lehren an beruflichen Schulen - ein pädagogisches Grundmodell
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Lernen und Lehren an beruflichen Schulen - ein pädagogisches Grundmodell
Mit der Entwicklung eines pädagogischen Grundmodells, das die vollständige Lernhandlung im Kontext darstellt, ist erstmals ein einheitlicher Rahmen...
Handreichung
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Adolf-Reichwein-Schule

Heinrich-von-Kleist-Straße 14
65549 Limburg an der Lahn
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Brühlwiesenschule Hofheim

Gartenstraße 28
65719 Hofheim am Taunus

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