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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Kartenausschnitt:

Regionales berufliches Bildungszentrum des Landkreises Vorpommern-Rügen (Hauptstelle)

Lübecker Allee 4
18437 Stralsund

Webseite: Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können

Adaptive Lernsysteme im Unterricht – Wie digitale Technologien individuelles Lernen stärken können

Adaptive Lernsysteme passen Lerninhalte sowie Feedback an den individuellen Lernstand der Lernenden an. Durch passgenaues Feedback, geeignete

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Webseite: Augmented Reality: Lernen jenseits der Realität

Augmented Reality: Lernen jenseits der Realität

Ist der Einsatz von Augmented Reality, also computergestützten Anwendungen, die digitale Elemente in die reale Umgebung projizieren, nur eine

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Video: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 2)

EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 2)

Dieses Video gibt eine Einführung zu EduEscape Games für den Chemieunterricht (Teil 2).

Video: EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 1)

EduEscape Games erstellen mit KI-Tools und Genially (Einführungsvideo Teil 1)

Dieses Video gibt eine Einführung zu EduEscape Games für den Chemieunterricht.

Handreichung: Empfehlungen zur diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Gestaltung von Materialien für Fort- und Weiterbildungen

Empfehlungen zur diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Gestaltung von Materialien für Fort- und Weiterbildungen

Damit sich alle Lernenden im Unterricht wiederfinden und Chancengleichheit erfahren können, ist eine vielfältige und diskriminierungskritische

Handreichung, Anleitung

Webseite: Gamification - Spielerei oder echter Lernbooster?

Gamification - Spielerei oder echter Lernbooster?

Digitale Spiele sind häufig fester Bestandteil des Alltags von Jugendlichen. Bai et al. (2020) haben untersucht, wie ein spielerischer Zugang zu

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Webseite: Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten

Informationskompetenz im Fokus - Lernende auf digitale Interaktionsräume vorbereiten

Informationskompetenz - also die Fähigkeit, Informationen gezielt zu finden, kritisch zu bewerten und sinnvoll zu nutzen - ist eine Schlüsselkompetenz

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Sonstiges: LeadCom Modul 2

LeadCom Modul 2

Technologischer Wandel prägt Bildung seit jeher – von der Schiefertafel über Computer und Tablets bis hin zu aktuellen Entwicklungen wie Künstlicher

Lernkontrolle: Lernsituation – Warenplatzierung und Regalzonen

Lernsituation – Warenplatzierung und Regalzonen

Bei dem Produkt handelt es sich um eine ausgearbeitete Lernsituation zum Thema „Warenplatzierung und Regalzonen“, die im Fach "Kundenorientiertes

Lernkontrolle, Unterrichtsplanung, Interaktion, Arbeitsblatt, Webtool, Übung, Simulation

Webseite: Lesen am Bildschirm und auf Papier - Ein Blick auf das Leseverständnis

Lesen am Bildschirm und auf Papier - Ein Blick auf das Leseverständnis

Immer mehr Schulbücher und Arbeitsblätter werden digital genutzt, etwa auf Tablets, Laptops oder interaktiven Tafeln. Doch stellt sich die Frage

Webseite, Unterrichtsplanung, Text, Handreichung

Webseite: Medienkompetenztrainings - Digital Natives auf dem Weg zu einem reflektierten Medienumgang begleiten

Medienkompetenztrainings - Digital Natives auf dem Weg zu einem reflektierten Medienumgang begleiten

Digitale Medien gehören selbstverständlich zum Alltag von Kindern und Jugendlichen. Gleichzeitig bestehen Unsicherheiten bezüglich etwa des

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Webseite: Metakognitive Leitfragen in Digitalen Lernumgebungen

Metakognitive Leitfragen in Digitalen Lernumgebungen

Wie können Lernende beim selbstgesteuerten Lernen in digitalen Lernumgebungen unterstützt werden? Eine Metaanalyse von Guo (2021) untersucht den

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Webseite: Soziale Medien und Riskantes Verhalten - Wie gefährlich sind soziale Medien wirklich?

Soziale Medien und Riskantes Verhalten - Wie gefährlich sind soziale Medien wirklich?

Die Häufigkeit, mit der Jugendliche soziale Medien nutzen, sorgt immer wieder für Bedenken. Vannucci et al. (2020) untersuchten in ihrem Review

Webseite, Unterrichtsplanung, Handreichung, Text

Unterrichtsplanung: Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von Piktogrammen

Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von Piktogrammen

In dieser Unterrichtseinheit setzen sich die Lernenden mit der Bedeutung von Piktogrammen, ihrer bewusst reduzierte Formensprache und die dadurch

Unterrichtsplanung, Video, Unterrichtsbaustein, Arbeitsblatt, Kurs, Handreichung, Übung, Lernspiel, Anleitung, Software

Kartenausschnitt:

Grafenbergschule Schorndorf Gewerbliche Schule (Hauptstelle)

Grabenstraße 20
73614 Schorndorf

Kartenausschnitt:

Berufsbildende Schulen Lohne II Adolf-Kolping-Schule

Klapphakenstraße 22
49393 Lohne

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Willy-Brandt-Berufskolleg Duisburg

Krefelder Straße 92
47226 Duisburg

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