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Unterrichtsbaustein: Nr. 23: Koalieren und Regieren
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Nr. 23: Koalieren und Regieren
Im Wahlkampf steht das Thema regelmäßig auf der Tagesordnung, und auch in politisch angespannten Phasen stellen sich die beteiligten Parteien immer...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 97: Mobbing in der Schule
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Nr. 97: Mobbing in der Schule
Mobbing ist subtile Gewalt in sehr unterschiedlichen Erscheinungsformen. Darum ist es nicht immer leicht zu erkennen und für die Betroffenen schwer,...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 5: Fleischkonsum und Rinderwahn
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Nr. 5: Fleischkonsum und Rinderwahn
Europa im BSE-Schock. Die Kommission der Europäischen Union warnte Anfang 2001 vor einer europaweiten BSE-Epidemie. Zur Krisenbewältigung wurde...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 112: Zukunft der Europäischen Union?
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Nr. 112: Zukunft der Europäischen Union?
Was hat es mit der EU eigentlich auf sich? Welche Motive steckten hinter ihrer Gründung? Was bringt mir selbst diese Union? Welche Argumente für und...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 2: Die Ökosteuer in der Diskussion
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Nr. 2: Die Ökosteuer in der Diskussion
Es ist in unserer Gesellschaft politisch kaum umstritten, dass wir umweltbelastende Energien sparen müssen. Dazu haben wir uns auch international...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 111: Migration und Integration
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Nr. 111: Migration und Integration
Wer kam wann wieso woher und wohin? Gute Frage! Und auch wenn die (oft überraschenden) Zahlen und Fakten schon spannend genug wären, ist der Kern der...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 108: Zivilcourage
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Nr. 108: Zivilcourage
Mutig sein ist eine Tugend – und Selbstschutz eine Pflicht. Was sollen, können und wollen wir tun, wenn vor unseren Augen ein anderer Mensch verletzt...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 22: Lust auf Lernen
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Nr. 22: Lust auf Lernen
Wenn humanistische Werthaltungen Grundlage unserer Bildungseinrichtungen sein sollen, so muss Schule als eine Lernende Organisation gesehen werden,...
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Unterrichtsbaustein: Nr. 3: Was wissen Sie eigentlich vom Bundestag?
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Nr. 3: Was wissen Sie eigentlich vom Bundestag?
"Über ihr Parlament wissen die Deutschen recht wenig, und zum Ausgleich vermuten sie viel Falsches". An diese Überlegungen des Dresdner...
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