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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Handreichung: Deutsch I: Pflegefachlich kommunizieren

Deutsch I: Pflegefachlich kommunizieren

Mit der Einführung des neuen Landeslehrplans für die Berufsfachschule für Pflege hat sich das Fach Deutsch insofern verändert, da es nun fest mit den

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Handreichung: Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz

Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz

An Berufsfachschulen für sozialpädagogische Assistenz werden die Handlungsfelder „Kinder in ihrer Lebenswelt wahrnehmen und pädagogische Beziehungen

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Handreichung: Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)

Berufsfachschule Ernährung und Gesundheit: Profil Ernährung und Gastronomie (ZIP-Datei)

Die vorliegende Handreichung ist als Ergänzung zu den bereits bestehenden Handreichungen für den Lernfeldunterricht der zweijährigen Berufsfachschule

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Handreichung: Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben für das Fach Berufsfachliche Kompetenz BFK

Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben für das Fach Berufsfachliche Kompetenz BFK

An den zweijährigen zur Prüfung der Fachschulreife führenden Berufsfachschulen wird die Berufsfachliche Kompetenz (BFK) in allen Profilfächern

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Handreichung: Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für Kinderpflege

Leitfaden zur Erstellung schriftlicher Prüfungsaufgaben an Berufsfachschulen für Kinderpflege

An Berufsfachschulen für Kinderpflege werden die Handlungsfelder „Berufliches Handeln theoretisch und methodisch fundieren“, „Unterstützung der

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Handreichung: Englisch für die Berufsfachschule

Englisch für die Berufsfachschule

Die Handreichung zum neuen Bildungsplan für das Fach Englisch für die Berufsfachschule ist in zwei Teile gegliedert. Zunächst erklärt der allgemeine

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Handreichung: Umsetzungshilfe für die praktische Pflegeausbildung

Umsetzungshilfe für die praktische Pflegeausbildung

Die Handreichung unterstützt Lehrkräfte bei der Umsetzung des neuen Landeslehrplans für die generalistische Pflegeausbildung. Sie beinhaltet zunächst

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Handreichung: Leitfaden zur Erstellung von Prüfungsaufgaben für die zentrale schriftliche Abschlussprüfung an Berufsfachschulen für Pflege

Leitfaden zur Erstellung von Prüfungsaufgaben für die zentrale schriftliche Abschlussprüfung an Berufsfachschulen für Pflege

Mit der Pflegeberufereform wurde der Ausbildung in der Pflege eine moderne kompetenzorientierte Struktur gegeben. Sie erfordert die Entwicklung von

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Gründe für Open Educational Resources in einer Skizze

Warum sollte man sich mit Open Educational Resources (OER) befassen?

Die Vorteile von OER-Materialien für die Arbeit in der Berufsschule haben schon viele Lehrkräfte überzeugt. Sie auch?

Ein Berufsschullehrer lehnt am Pult und diskutiert mit einigen Schülerinnen und Schülern.

Müssen Berufsschullehrkräfte immer neutral sein?

Über die Bedeutung und die Auswirkungen des Neutralitätsgebots bei der Vermittlung von politischer Bildung.

HubbS-Redaktion

Veranstaltungen

Unterrichtsplanung mit KI - Kompetenzorientiert planen, reflektieren und weiterentwickeln

Die Veranstaltung zeigt, wie KI systematisch in die Unterrichtsplanung integriert werden kann. Im Fokus stehen kompetenzorientierte Stundenplanung

Veranstaltungen

Zukunftskompetenzen & 21st Century Skills

Die Veranstaltung stellt die 4K – Kommunikation, Kollaboration, Kreativität und kritisches Denken – in den Mittelpunkt und zeigt, wie diese

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