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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, ihre Rolle innerhalb des Betriebs aktiv zu gestalten und ihren Betrieb zu präsentieren. Sie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, ihre Rolle innerhalb des Betriebs aktiv zu gestalten und ihren Betrieb zu präsentieren. Sie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Finanzdienstleistungen anbieten: Zielanalyse (PDF)
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Finanzdienstleistungen anbieten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Angebote für Finanzierung, Leasing, Versicherungen und Garantieleistungen zu erstellen. Sie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Finanzdienstleistungen anbieten: Zielanalyse (DOCX)
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Finanzdienstleistungen anbieten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Angebote für Finanzierung, Leasing, Versicherungen und Garantieleistungen zu erstellen. Sie
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Geschäftsprozesse darstellen und optimieren: Zielanalyse (PDF)
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Geschäftsprozesse darstellen und optimieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, die Arbeits- und Geschäftsprozesse des Betriebes darzustellen, zu optimieren und zur
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Geschäftsprozesse darstellen und optimieren: Zielanalyse (DOCX)
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Geschäftsprozesse darstellen und optimieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler besitzen die Kompetenz, die Arbeits- und Geschäftsprozesse des Betriebes darzustellen, zu optimieren und zur
Unterrichtsplanung
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Infografik: Selbstgesteuert Lernen und Arbeiten: Übersicht der Freiheitsgrade
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Selbstgesteuert Lernen und Arbeiten: Übersicht der Freiheitsgrade
Diese Grafik stellt die verschiedenen Freiheitsgrade des selbstgesteuerten Lernens und Arbeitens am OSZ Lotis (Oberstufenzentrum Logistik, Touristik
Infografik
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Unterrichtsplanung: Dämmung einer Doppelhaushälfte
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Dämmung einer Doppelhaushälfte
Die Lernsituation 10.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Erweiterung der B4F-Kriterien für Module
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Erweiterung der B4F-Kriterien für Module
Das Dokument beschreibt fünf Anforderungen an die Gestaltung von Blended-Learning-Unterrichtsmodulen. Thematisiert werden die Transparenz fachlicher
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen nutzen: Jahresabschluss aufstellen
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Jahresabschluss vorbereiten, auswerten und für Finanzierungsentscheidungen nutzen: Jahresabschluss aufstellen
Die Lernsituation 10.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Baufinanzierungen abschließen: Zielanalyse (PDF)
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Baufinanzierungen abschließen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden das Verfahren des Immobilienerwerbs zu erklären, Baufinanzierungskonzepte zu
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Baufinanzierungen abschließen: Zielanalyse (DOCX)
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Baufinanzierungen abschließen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Kunden das Verfahren des Immobilienerwerbs zu erklären, Baufinanzierungskonzepte zu
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Umgang mit Geld | Pädagogischer Leitfaden
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Umgang mit Geld | Pädagogischer Leitfaden
Es handelt sich um ein Dokument des Unterrichtspakets „Geld im Unterricht“. Der Leitfaden enthält Hintergrundinformationen zum Thema, beschreibt die
Unterrichtsplanung
Arbeitsblatt: Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx
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Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx
Dieses Modul sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für geschlechterbezogene Einflüsse auf die Berufswahl. Es verbindet statistische
Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Welcher Nachrichtentyp bist du? | Auswertungsbogen für Lernende
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Welcher Nachrichtentyp bist du? | Auswertungsbogen für Lernende
Viele Jugendliche interessieren sich nicht für die Nachrichten der Tagesschau – andere folgen ihr dagegen auf TikTok. Wieder andere beziehen ihre
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Operative und strategische Ziele der Jamando GmbH" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Operative und strategische Ziele der Jamando GmbH" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 2 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler neue Zielvorschläge für
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Prozesse im E-Commerce und PDCA-Zyklus" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Prozesse im E-Commerce und PDCA-Zyklus" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler die Steuerung und
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Verbesserung des Kaufprozesses und der Abwicklung im Jamando Shop" (LF 10)
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Lernsituationsbeschreibung: "Verbesserung des Kaufprozesses und der Abwicklung im Jamando Shop" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler den Kaufprozess sowie
Unterrichtsbaustein
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