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Arbeitsblatt: Analyse eines Instagram-Posts
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Die Lernenden analysieren Instagram-Posts der Kandidierenden für das Amt des Kanzlers, bzw. der Kanzlerin. Angeleitet werden sie durch einen konkreten
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Szenario 2: KI als Feedbackgeber
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Die Datei enthält ein Szenario für partizipativen KI-Einsatz: Die Lernenden experimentieren zunächst mit verschiedenen Prompts und untersuchen
Unterrichtsplanung
Video: Mobbing und Hass-Sprache | Hast Du Erfahrung mit Mobbing oder Hass-Sprache?
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Keine Hass-Sprache, mehr Respekt im Netz (und überall). 6 Videos und Fragen zu dem Themenbereich Mobbing, Ausgrenzung, Hass-Sprache. Für Schulklassen
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Arbeitsblatt: Kann Instagram Politik? Expertininterview
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Mithilfe des Expertininterviews „Kann Instagram Politik?“ mit Prof. Anna-Sophie Kümpel erarbeiten sich die Lernenden die Bedeutung von Instagram für
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Die Reihe "Gewaltfreie Kommunikation" ist ein kostenloser Video-Kurs für Schulen, Jugendeinrichtungen, Gruppen etc. Er beschäftigt sich mit
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Broschuere: ABC für BNE: Bildung für nachhaltige Entwicklung in der außerschulischen Bildungsarbeit - Leitfaden für die Praxis
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Für Bildungseinrichtungen, die sich auf den Weg machen wollen, BNE als relevantes Handlungsfeld wahrzunehmen und in ihrer Bildungsarbeit zu stärken
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Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Immer mehr
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Broschuere: Kompass Klimaanpassung
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Der „Kompass Klimaanpassung“ ist ein praktischer Leitfaden für Bildungsstätten, Jugendherbergen, Volkshochschulen und Organisationen, um den
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Webseite: Förderbezogene Diagnostik / förderbezogenes Diagnostizieren in heterogenen Klassen: Videovignette 8: Angebotsvergleich | Kaufleute im Einzelhandel und Verkäufer:innen
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Unterrichtsplanung: Demokratiefeindlichkeit im Feed: Erkennen und entgegentreten | Unterrichtsmodul
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Die Normalisierung demokratiefeindlicher Positionen findet zunehmend über soziale Medien statt, wo rechtsextreme Akteurinnen und Akteure
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Diese Checkliste ermöglicht Schülerinnen und Schülern eine Selbsteinschätzung für ein Beratungsgespräch, bei dem die individuellen Freiheitsgrade für
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Im Lernprojekt „Aktiv gegen Vorurteile“ geht es um das Erschließen, Zusammenfassen und Analysieren pragmatischer Texte und um die begründete
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Hetze, Hass und Diskriminierung nehmen zuletzt immer mehr Raum im Netz ein. Sie führen zur Abwertung und Ausgrenzung von Menschen und (imaginierten)
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Unterrichtsplanung: Leitfaden Reflexionsgespräch Potenzialanalyse
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