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Interaktion: Überlagerung zweier laufender ebener Wellen
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Überlagerung zweier laufender ebener Wellen
Zeigerdiagramme zur Addition zweier Wellen. Die Variablen a, f und psi beider (einblendbarer) Funktionsgleichungen lassen sich verändern.
Interaktion
Video: Beugung in der Wellenwanne
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Beugung in der Wellenwanne
Wasserwellen stellen eine gute Analogie zu Lichtwellen dar, weil ihre Wellenlänge groß genug ist, als dass sie mit bloßem Auge beobachtet werden
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Video: Verhalten von Licht am optischen Gitter
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Verhalten von Licht am optischen Gitter
Welche Gitterarten gibt es? Was passiert mit Licht am Gitter? Warum sieht das Interferenzmuster am Gitter anders aus als an einem Doppelspalt? Und
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Video: Beugung von Elektronen | Einfluss eines Magnetfeldes auf das Beugungsbild
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Beugung von Elektronen | Einfluss eines Magnetfeldes auf das Beugungsbild
Mit diesem Experiment lässt sich der Einfluss von Magnetfeldern auf das Beugungsbild von Elektronen veranschaulichen.
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Bild: Auswirkungen einer gentechnisch veränderten RNAi-Pflanze auf Nicht-Zielorganismen
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Auswirkungen einer gentechnisch veränderten RNAi-Pflanze auf Nicht-Zielorganismen
Eine Pflanze wurde gentechnisch so verändert, dass sie eine bestimmte miRNA produziert, die giftig für einen Schädling (Zielorganismus) ist. Auf und
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Interaktion: Stehende Längswellen
Mediathek
Stehende Längswellen
Diese Anwendung demonstriert stehende Längswellen (Longitudinalwellen) am Beispiel der Eigenschwingungen einer Luftsäule in einem Rohr. Es stellt dar
Interaktion
Video: Einzelphotoninterferenz
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Einzelphotoninterferenz
Dieser Versuch zur Einzelphotoninterferenz basiert auf einem Doppelspaltexperiment mit einer extrem stark gedimmten Glühbirne. Als Detektor dient eine
Video
Video: Klassisches Analogon zum Quantenradierer
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Klassisches Analogon zum Quantenradierer
Als Analogon zu einem Quantenradierer betrachten wir ein Doppelspaltexperiment, bei dem jeder der beiden Doppelspalte mit einem eigenen
Video
Bild: Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
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Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte
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