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Handreichung: Ausbildung gestalten: Stuckateur/in
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Ausbildung gestalten: Stuckateur/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Stuckateur/in und Ausbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Stuckateurarbeiten werden die Ergebnisse der
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Trockenbaumonteur/in
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Ausbildung gestalten: Trockenbaumonteur/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Trockenbaumonteur/in und Ausbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Trockenbauarbeiten werden die Ergebnisse
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Zimmerer/Zimmerin
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Ausbildung gestalten: Zimmerer/Zimmerin
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Zimmerer/Zimmerin und Ausbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Zimmererarbeiten werden die Ergebnisse der
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
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Ausbildung gestalten: Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Fliesen-, Platten- und Mosaikleger/in sowie Ausbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Fliesen-, Platten- und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in
Mediathek
Ausbildung gestalten: Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer/in sowie Ausbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Wärme-, Kälte- und
Handreichung
Unterrichtsplanung: 1. Lernsituation zu LF 4: Ein Bauwerk aufnehmen und Bestandspläne aufbereiten (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
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1. Lernsituation zu LF 4: Ein Bauwerk aufnehmen und Bestandspläne aufbereiten (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Lernmodul 6 Umgang mit Widersprüchen (Ausbilder/innen)
Mediathek
Lernmodul 6 Umgang mit Widersprüchen (Ausbilder/innen)
Die Lernaufgaben zum Thema „Umgang mit Widersprüchen“ bilden ein Querschnittsthema ab, das vor dem Hintergrund der Nachhaltigkeit mehrere
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Fehler an einer bestehenden gewendelten Treppe beheben (DOCX)
Mediathek
Fehler an einer bestehenden gewendelten Treppe beheben (DOCX)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.4 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Fehler an einer bestehenden gewendelten Treppe beheben (PDF)
Mediathek
Fehler an einer bestehenden gewendelten Treppe beheben (PDF)
Die Datei enthält die Lernsituation 12.4 zum Lernfeld 12 des neuen Rahmenlehrplans (gültig ab 2026) für die Berufe Zimmerer (m/w/d) und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Kurs: Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
Mediathek
Digitale Text- und Kommunikations- Souveränität in den Fächern sprachlicher Bildung
Die Fortbildung „Digitale Text- und Kommunikationssouveränität in den Fächern sprachlicher Bildung“ aus dem Verbundsprojekt DigiNICs richtet sich an
Kurs
Handreichung: Ausbildung gestalten: Maler/in und Lackierer/in
Mediathek
Ausbildung gestalten: Maler/in und Lackierer/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Maler/in und Lackierer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Broschuere: Mehr Güter auf die Schiene
Mediathek
Mehr Güter auf die Schiene
Zentraler Baustein für den Klimaschutz im Verkehrssektor ist eine massive Verlagerung des Güterverkehrs auf die Schiene. Dazu muss sein Marktanteil
Broschüre
Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Estrichleger (m/w/d)
Mediathek
Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Estrichleger (m/w/d)
Die Handreichung enthält exemplarische Anwendungsmaterialien zur curricularen Analyse und zu Lernsituationen für den Estrichleger (m/w/d), die in
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
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Ausbildung gestalten: Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
Mediathek
Ausbildung gestalten: Fachkraft im Fahrbetrieb
Die Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft im Fahrbetrieb und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
Mediathek
Ergebnisse des länderübergreifenden Workshops zum Beruf Fliesen-, Platten- und Mosaikleger (m/w/d)
Die Handreichung enthält exemplarische Anwendungsmaterialien zur curricularen Analyse und zu Lernsituationen für den Beruf Beruf Fliesen-, Platten-
Handreichung
Ländermaterial
Handreichung: Handreichung Berufsschule Eisenbahner/in
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Handreichung Berufsschule Eisenbahner/in
Diese Handreichung für die duale Ausbildung zu den Berufen „Eisenbahnerin/Eisenbahner im Betriebsdienst Lokführerin/Lokführer und Transport“ und
Handreichung
Ländermaterial
Interaktion: mooveBS Bautechnik – Eine gerade einläufige Treppe erstellen
Mediathek
mooveBS Bautechnik – Eine gerade einläufige Treppe erstellen
Im Rahmen des Lernprojektes „Eine gerade einläufige Treppe erstellen“ analysieren die Lernenden Rahmenbedingungen, welche innerhalb eines Neubaus
Interaktion
Ländermaterial
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