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Webseite: Die Justierung der Kopfsignalpakete
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Die Justierung der Kopfsignalpakete
Der Artikel beschreibt die Justierung der Kopfsignalpakete in der VHS‑Videotechnik. Dabei wird erläutert, wie durch die Einstellung der Umlenkbolzen
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Broschuere: Geschlechterdemokratie
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Das Grundgesetz geht in seinen Artikeln 2 und 3 von der Vorstellung aus, dass in einer pluralen, rechtsstaatlichen Demokratie jede Person, unabhängig
Broschüre
Interaktion: Rutherford-Streuung
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Rutherford-Streuung
Dieses Applet veranschaulicht die Rutherford-Streuung. Die Größen sind variierbar.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Das Kleingedruckte - Unterrichtsidee zu Verträgen und Krediten
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Im Sinne eines kompetenzorientierten Unterrichts werden praxisbezogene Szenarien entwickelt, die den Jugendlichen die Möglichkeit geben, neben dem
Unterrichtsbaustein
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"Im Vergleich zu "normalem" Licht besitzt das Licht eines Lasers ganz besondere Eigenschaften: Das Licht eines üblichen Lasers ist monofrequent
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Das Fortbildungsmodul thematisiert die Auswirkungen von Digitalität auf Schule mit Fokus auf (post-)digitale Jugendkulturen und richtet sich
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Webseite: Das VHS-Spurlageschema
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Der Artikel beschreibt das VHS‑Spurlageschema und den Aufbau der Magnetaufzeichnung auf dem Videoband. Dabei wird erläutert, wie die dicht
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Unterrichtsplanung: Waren präsentieren: Zielanalyse (DOCX)
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Die Datei enthält eine Zielanalyse zum Lernfeld 4 mit sechs Lernsituationen: Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Waren
Unterrichtsplanung
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Webseite: Der Capstan-Servokreis
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Der Artikel beschreibt den Capstan‑Servokreis als Regelungssystem für den Bandtransport im Videorecorder. Dabei werden zwei Regelkreise für
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Broschuere: Das bayerische Qualitätstableau Bayern macht gute Schule
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Arbeitsblatt: Checklisten zur Selbststeuerung (Lernreflexion, Peer-Feedback usw.)
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Webseite: Der Videokopftrommel-Servokreis
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Broschuere: Transformatives Lernen durch Engagement
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Diese Broschüre beschäftigt sich mit sozialen Innovationen als Impulsgeber für Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung. Zentraler
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Bild: Touching Music - Klassenmusizieren und musikalisches Körpererleben als Zugang zu postdigitalen Musikkulturen
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Dieses Nutzungskonzept richtet sich an Fortbildner:innen, Fachberater:innen, Multimedia-berater:innen, Multiplika-tor:innen sowie Mitarbeiter:innen an
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Der Kurs bietet einen Einblick in zentrale Themenfelder im Kontext der Datafizierung von Schule – also der zunehmenden Verwendung digitaler Daten im
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