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Komponenten in WoodWOP erstellen
Im betrieblichen Alltag werden Beschlagsbohrungen nicht einzeln programmiert, sondern zum Beispiel als Komponenten direkt in die Programmierung
Unterrichtsbaustein
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Komponenten in WoodWOP erstellen (Anhang)
Dieser Anhang zur Lernsituation "Komponenten in WoodWOP erstellen" erläutert die Vorteile von Komponenten und das Erstellen von Komponenten mit
Unterrichtsbaustein
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Kundenwünsche über eine Videokonferenz erfassen
Die örtliche Grundschule möchte für ihre Theatergruppe mehrere Kisten herstellen lassen. Das erste Kundengespräch mit der Schulleitung findet über
Unterrichtsbaustein
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Lackmischungen berechnen (DOCX)
Ein Kunde möchte auf der Deckplatte eines Dielenschränkchen eine strapazierfähigere Oberfläche mit einem bestimmten Farbton erhalten. Für das zu
Unterrichtsbaustein
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Lackmischungen berechnen (PDF)
Ein Kunde möchte auf der Deckplatte eines Dielenschränkchen eine strapazierfähigere Oberfläche mit einem bestimmten Farbton erhalten. Für das zu
Unterrichtsbaustein
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Mechaniker/in - Reifen- u. Vulkanisationstechnik
Mechaniker/innen für Reifen- und Vulkanisationstechnik der Fachrichtung Reifen- und Fahrwerktechnik prüfen, warten und reparieren Schläuche, Reifen
Video
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Variable Komponenten in WoodWOP erstellen
Im betrieblichen Alltag werden Beschlagsbohrungen nicht einzeln programmiert, sondern, zum Beispiel als Komponenten direkt in die Programmierung
Unterrichtsbaustein
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Variable Komponenten in WoodWOP erstellen (Anhang)
Dieser Anhang zur Lernsituation "Variable Komponenten in WoodWOP erstellen" erläutert das Erstellen von variablen Komponenten mit WoodWOP.
Unterrichtsbaustein
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Zertifikat CNC-Fachkraft im Schreinerhandwerk
Die CNC-Technik ist seit vielen Jahren fest in der Ausbildung der bayerischen Schreinerinnen und Schreiner verankert und mittlerweile in vielen
Unterrichtsbaustein
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Gewusst wie
Besinnliche Adventszeit mit Bastelideen für alle Berufsfelder
Die Adventszeit bietet die perfekte Gelegenheit, Kreativität und berufliches Lernen miteinander zu verbinden.
HubbS-Redaktion
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Alu-Tische bearbeiten und beschichten
Die Lernsituation 3.4 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Ausgangssituation Aufgabenstellung
Das Dokument beinhaltet die Ausgangssituation für die Lernsituationen 1.1 bis 1.4.
Unterrichtsplanung
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Beschichten einer neu verputzten Wohnzimmerwand
Die Lernsituation 2.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Das Fenster | Arbeitsblatt 1: Das Fenster als Spiegel der Gesellschaft
Mithilfe dieses Arbeitsblattes blicken die Schülerinnen und Schüler auf ihre gebaute und befensterte Umgebung und recherchieren zum Fenster in Alltag
Arbeitsblatt
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Das Fenster | Arbeitsblatt 2: Dein Schulhaus im Fokus von Baukultur und Handwerk
Mithilfe dieses Arbeitsblattes recherchieren die Schülerinnen und Schüler in einem Experten-Puzzle zu Fenstern in verschiedenen Epochen (Antike bis
Arbeitsblatt
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Das Fenster | Arbeitsblatt 3: Umbaukultur – Modellbau: die Turnhalle der Zukunft
Mithilfe dieses Arbeitsblattes nehmen die Schülerinnen und Schüler an einem fiktiven Wettbewerb zum Umbau der schuleigenen Turnhalle nach
Arbeitsblatt
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Eine Präsentationswand für ein Auktionshaus gestalten
Die Lernsituation 4.4 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Erstbeschichtung in meinem Klassenraum ausführen
Die Lernsituation 1.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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