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Handbuch: Informationen recherchieren und bewerten
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Informationen recherchieren und bewerten
Das selbstständige Recherchieren von Informationen durch Schülerinnen und Schüler stellt ein wichtiges Instrument in (außer-)unterrichtlichen Lehr
Handbuch
Handreichung: Ausbildung gestalten: Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
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Ausbildung gestalten: Anlagenmechaniker/-in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Anlagenmechaniker/in für Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik und
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Handreichung: Lernen, wenn’s heiß wird: Erfahrungen und Empfehlungen für berufliche Klimabildung
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Lernen, wenn’s heiß wird: Erfahrungen und Empfehlungen für berufliche Klimabildung
Diese Handreichung für Lehrkräfte und Ausbildungseinrichtungen ist als Ergebnis des Projektes „Leinen los für Klimabildung“ entstanden, um
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Augenoptiker/in
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Ausbildung gestalten: Augenoptiker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Augenoptiker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Handbuch: Begleitheft zum Thema Mitbestimmung
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Begleitheft zum Thema Mitbestimmung
Das Begleitheft ergänzt die "Was geht?"-Ausgabe zum Thema Mitbestimmung und liefert Vorschläge für den Einsatz des Heftes im Unterricht und in der
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Kraftfahrzeugmechatroniker/in
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
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In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement und die damit verbundenen
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Luftverkehrskaufmann/frau
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In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Luftverkehrskaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Broschuere: Kaufmann/frau für Marketingkommunikation: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
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Handreichung: Empfehlungen zur diversitätssensiblen und diskriminierungskritischen Gestaltung von Materialien für Fort- und Weiterbildungen
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Damit sich alle Lernenden im Unterricht wiederfinden und Chancengleichheit erfahren können, ist eine vielfältige und diskriminierungskritische
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Gebäudereiniger/in
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Präzisionswerkzeugmechaniker/in
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Entdeckendes: Schwammstadt. Making und Nachhaltigkeit im Kunstunterricht
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In dieser Handreichung wird anhand eines Beispiels vorgestellt, wie 3D-Druck und Impulse aus dem Making in Kunstunterricht einbezogen werden können
Entdeckendes Lernen
Handreichung: Politische Bildung: Kurse für Erwachsene mit Exklusionserfahrungen: Einführung
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe zum Lehrplan für das BGJ Agrarwirtschaft – Tierischer Bereich
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Digitale Grundbildung in der Arbeitswelt gestalten
Im Projekt BasisKomNet – Arbeitsorientierte Grundbildung in Netzwerken verankern (2021–2024) war es ein erklärtes Projektziel, insbesondere Angebote
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Digitalisierungsmanagement
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In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für Digitalisierungsmanagement und die damit verbundenen Ziele und
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Unterrichtsplanung: Umsetzungshilfe für den Ausbildungsberuf Gärtner/in
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Die hier zum Download bereitgestellte Umsetzungshilfe soll Lehrkräften, die in diesem Ausbildungsberuf tätig sind, durch illustrierende Beispiele bei
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