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HubbS-Redaktion
Eine Frau schreit durch ein Megafon, welches als Graffiti an die Wand gemalt ist.
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MINT-Frühjahrsreport 2025: Fachkräftemangel in MINT-Berufen
In den MINT-Berufen sind derzeit rund 163.600 Arbeitsplätze unbesetzt. Es fehlt vor allem an Fachkräften aus den Bereichen Energie und Elektro.
HubbS-Redaktion
Verkehrsschild: Schule hört auf: Ausbildungsstart
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Übergangssektor für viele Jugendliche überflüssig?
Die Bertelsmann Stiftung und die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung haben 1540 Fachkräfte in diesem Sektor bundesweit befragt und überraschende...
HubbS-Redaktion
Künstliche Intelligenz im Unterricht
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Künstliche Intelligenz in der Schule
Die Bildungsministerkonferenz hat ihre Handlungsempfehlung zum Umgang mit Künstlicher Intelligenz in schulischen Bildungsprozessen veröffentlicht.
HubbS-Redaktion
Logo der Zukunftslabore an den berufsbildenden Schulen
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Zukunftslabore erproben partizipative Zusammenarbeit mit neuer Technologie
Ausbildung neu denken und gestalten, nicht nur technisch, auch didaktisch-methodisch, das ist das Ziel der Vernetzten Zukunftslabore Digitalisierung.
Georg-von-Langen-Schule BBS Holzminden und Berufskolleg Kreis Höxter
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