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Broschuere: BuGG-Fachinformation: Begrüntes Umkehrdach
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BuGG-Fachinformation: Begrüntes Umkehrdach
Mit der Broschüre wird Planenden, Bausachverständigen und Ausführenden des Dachdeckerhandwerks und des Garten- und Landschaftsbaus ein
Broschüre
Presentation: Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
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Förderung eines kritischen Umgangs mit Videos im Chemieunterricht
Das didaktische Konzept „Kritischer Umgang mit Videos im Chemieunterricht (KriViNat)“ zielt auf Lerngelegenheiten im Chemieunterricht ab, bei denen
Präsentation
Webseite: Eurostat Bildungsecke
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Eurostat Bildungsecke
Setzen Sie Statistiken im Unterricht ein? Oder wollen Sie einfach nur mehr über Statistik erfahren? Dann sind Sie in der Bildungsecke auf der Eurostat
Webseite
Presentation: Bewertung des Tiefseebergbaus (PPTX)
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Bewertung des Tiefseebergbaus (PPTX)
Präsentation für die Lernaufgabe „Bewertung des Tiefseebergbaus“. Durch einen Bildimpuls und einen wissenschaftlichen Artikel zum Tiefseebergbau
Präsentation
Video: Physiotherapeut/in
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Physiotherapeut/in
Das grundständige Studienfach Physiotherapie vermittelt wissenschaftliches Grundlagenwissen in Medizin und Psychologie sowie in Physiotherapie und
Video
Broschuere: Multidisziplinär, praxisorientiert, evidenzbasiert: Berufsbildungsforschung im Kontext unterschiedlicher Anforderungen
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Multidisziplinär, praxisorientiert, evidenzbasiert: Berufsbildungsforschung im Kontext unterschiedlicher Anforderungen
Der Sammelband beschreibt die Situation der Berufsbildungsforschung und ihre Herausforderungen, Zugänge und Ansätze aus unterschiedlichen Blickwinkeln
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Leittext „Umweltgerechte Lagerung und Ausbringung von Festmist“
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Leittext „Umweltgerechte Lagerung und Ausbringung von Festmist“
Anhand dieses Leittextes sollen die Auszubildenden zum einen die Festmistlagerung in ihrem Ausbildungsbetrieb näher kennenlernen und bewerten. Zum
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Leittext „Umweltgerechte Lagerung und Ausbringung von Gülle“
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Leittext „Umweltgerechte Lagerung und Ausbringung von Gülle“
Anhand dieses Leittextes sollen die Auszubildenden zum einen die Güllelagerung in ihrem Ausbildungsbetrieb näher kennenlernen und bewerten. Zum
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 2 "Was sind Bedürfnisse des Menschen?"
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Modul 1 | Arbeitsblatt 2 "Was sind Bedürfnisse des Menschen?"
Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 5 "Bedürfnisquiz"
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Modul 1 | Arbeitsblatt 5 "Bedürfnisquiz"
Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht
Arbeitsblatt
Video: Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Video
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Medienpaket 5 | Gute Demokratie | Video
Gemeinsam mit zahlreichen Experten und Expertinnen diskutiert Polly im Lehrerzimmer über verschiedene Demokratietheorien bedeutender politischer
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in
Diese Umsetzungshilfe zeigt, wie die Ausbildungsinhalte für den Beruf Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker/in in der Praxis am besten vermittelt
Handreichung
Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 1 "Einführung in die Bedürfnisse"
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Modul 1 | Arbeitsblatt 1 "Einführung in die Bedürfnisse"
Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht
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Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 3 "Meine persönliche Bedürfnishierarchie"
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Modul 1 | Arbeitsblatt 3 "Meine persönliche Bedürfnishierarchie"
Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 1 | Arbeitsblatt 4 "Welche Bedürfnisse werden die Menschen in der Zukunft haben?"
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Modul 1 | Arbeitsblatt 4 "Welche Bedürfnisse werden die Menschen in der Zukunft haben?"
Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Modul 1 | Welche Bedürfnisse haben Menschen – heute und in Zukunft?
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Modul 1 | Welche Bedürfnisse haben Menschen – heute und in Zukunft?
Die Bedürfnisse eines Menschen sind groß. Glaubt man den Wirtschaftswissenschaften, sind sie sogar unendlich. Dementsprechend sorgen Unternehmen nicht
Unterrichtsplanung
Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefahrstoffe in der medizinischen Versorgung
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Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefahrstoffe in der medizinischen Versorgung
Die Technischen Regeln für Gefahrstoffe (TRGS) geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Übersicht über die Strömungslehre
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Übersicht über die Strömungslehre
Die Strömungslehre ist die Wissenschaft vom Verhalten von Strömungen. Als Strömung bezeichnen wir die Bewegung von Flüssigkeiten oder Gasen
Unterrichtsbaustein

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