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Lernsituationen „Bildkonzepte planen und umsetzen“ (LF 9)
Diese Lernsituationen nehmen Bezug auf den neuen Rahmenlehrplan für den Ausbildungsberuf Fotograf (m/w/d), gültig ab 01.08.2025. Ein kleines
Unterrichtsplanung
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DilemmaX | Kurzinhalt
DilemmaX vereint drei digitale, interaktive Spiele (Pet App, Schüleraustausch und KI Freundschaft), welche die Spielenden mit Dilemma-Situationen
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Kapitalerhöhung aus Sicht der Kundinnen und Kunden
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 8: Einem Ehepaar wird in einem Bezugsangebot eine Kapitalerhöhung bei ihrer Aktienanlage angekündigt
Unterrichtsplanung
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Raumausstatter/in
Raumausstatter/innen gestalten Wohn- und Geschäftsräume und beraten hinsichtlich der Gestaltung und Materialwahl. Sie planen die Raumausstattung nach
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1. Lernsituation zu LF 4: Ein Bauwerk aufnehmen und Bestandspläne aufbereiten (neuer Rahmenlehrplan, gültig ab 2026)
Diese Lernsituation nimmt Bezug auf den Rahmenlehrplan für den neugeordneten Beruf Bautechnischer Konstrukteur (m/w/d), gültig ab 01.08.2026. Das ist
Unterrichtsplanung
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Erarbeitung einer Kaufempfehlung für einen externen Kunden
In der Lernsituation 2.2 geht es um ein Rollenspiel eines Beratungsgesprächs für maßgeschneiderte IT-Lösungen für externe Kunden. Insbesondere geht es
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Subtraktive Farbmischung beim Drucker
Die subtraktive Farbmischung hat beim Druck farbiger Materialien eine sehr wichtige Anwendung. Am Beispiel des farbigen Tintenstrahldruckes soll dies
Unterrichtsbaustein
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Ausbildung gestalten: Automobilkaufleute
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Ausbildungsberufs Automobilkaufmann/frau und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
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Magnetfeld eines geraden stromdurchflossenen Leiters
Am Beispiel eines geraden, stromdurchflossenen Leiters wird das Magnetfeld simuliert. Durch einen senkrecht verlaufenden Draht fließt ein starker
Interaktion
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Ausbildung gestalten: Klavier- und Cembalobauer/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Klavier- und Cembalobauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Textilgestalter/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Textilgestalter/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet und
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Tiermedizinische/r Fachangestellte/r
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Tiermedizinische/r Fachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
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Ausbildung gestalten: Verfahrenstechnologe/technologin Mühlen- und Getreidewirtschaft
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Verfahrenstechnologe/technologin Mühlen- und Getreidewirtschaft und die damit
Handreichung
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mooveBS Deutsch – Medienprodukte – Aktiv gegen Vorurteile
Im Lernprojekt „Aktiv gegen Vorurteile“ geht es um das Erschließen, Zusammenfassen und Analysieren pragmatischer Texte und um die begründete
Interaktion
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mooveBS Deutsch – Schillers – "Kabale und Liebe"
Im Rahmen des Lernprojektes „Chatten mit Luise“ zu „Kabale und Liebe“ verfassen die Lernenden im ersten Lernthema ein Handout zur Exposition des
Interaktion
Ländermaterial
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Ausbildung gestalten: Steuerfachangestellte/r
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Steuerfachangestellte/r und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
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BWP-Podcast Folge 20: Weiterbildung in KMU
In dieser Folge des BWP-Podcasts des BIBB: Die Fritsch GmbH in Steinwenden wurde 1949 als Elektrobetrieb gegründet. Heute beschäftigt sie Fachkräfte
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