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Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Stoffe vor-, aufbereiten und lagern

Stoffe vor-, aufbereiten und lagern

Dieses Dokument enthält zwei Lernsituationen aus dem Lernfeld 8. In der Lernsituation 8.1 formulieren und bewerten die Schülerinnen und Schüler die

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

Video: Peltier-Element

Peltier-Element

Dieser Versuch zeigt die Funktion eines Peltier-Elements. Im Alltag führt ein Stromfluss häufig zu einer Erwärmung, wie bei einem Wasserkocher oder

Video: Diamagnetische Levitation von pyrolytischem Graphit auf Neodym-Magneten

Diamagnetische Levitation von pyrolytischem Graphit auf Neodym-Magneten

Diamagnetische Stoffe besitzen die Eigenschaft in inhomogenen Magnetfeldern von Bereichen höherer magnetischer Flussdichte abgestoßen zu werden. Ein

Unterrichtsbaustein: Haupt- und Nebenschlussmotor

Haupt- und Nebenschlussmotor

Die Versuche zeigen die prinzipiellen Aufbauten und Funktionsweisen von Haupt- und Nebenschlussmotoren. Die Animation in Abb. 1 zeigt den Aufbau und

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 1 "Strukturen darstellen – das Beispiel Saftladen"

Modul 16 | Arbeitsblatt 1 "Strukturen darstellen – das Beispiel Saftladen"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 2 "Komplexe Zusammenhänge verstehen – die Strukturgrafik"

Modul 16 | Arbeitsblatt 2 "Komplexe Zusammenhänge verstehen – die Strukturgrafik"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 3 "Übung zu Ursachengrafik – Xavier und seine Bewerbungen"

Modul 16 | Arbeitsblatt 3 "Übung zu Ursachengrafik – Xavier und seine Bewerbungen"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 4 "Nutzen und Aufbau von Ursachengrafiken"

Modul 16 | Arbeitsblatt 4 "Nutzen und Aufbau von Ursachengrafiken"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 5 "Wirkungsgrafik erstellen und reflektieren"

Modul 16 | Arbeitsblatt 5 "Wirkungsgrafik erstellen und reflektieren"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 6 "Wirkungen und Wirkungszusammenhänge"

Modul 16 | Arbeitsblatt 6 "Wirkungen und Wirkungszusammenhänge"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 7 "Wirkungsgrafiken selbst erstellen – die Schultheatergruppe"

Modul 16 | Arbeitsblatt 7 "Wirkungsgrafiken selbst erstellen – die Schultheatergruppe"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 8 "Begriffslandkarte (Concept Map)"

Modul 16 | Arbeitsblatt 8 "Begriffslandkarte (Concept Map)"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Arbeitsblatt: Modul 16 | Arbeitsblatt 9 "Wie kann man Abläufe grafisch darstellen?"

Modul 16 | Arbeitsblatt 9 "Wie kann man Abläufe grafisch darstellen?"

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Unterrichtsplanung: Modul 16 | Wie hilft das Erstellen von Grafiken, komplexe Zusammenhänge zu verstehen?

Modul 16 | Wie hilft das Erstellen von Grafiken, komplexe Zusammenhänge zu verstehen?

Komplexe Zusammenhänge beispielsweise aus Texten aufzunehmen und zu verstehen, erweist sich oft als schwierige Aufgabe. Das liegt zum einen daran

Unterrichtsplanung

Video: Ferromagnetische Hysterese

Ferromagnetische Hysterese

Unter Hysterese im Allgemeinen versteht man eine Verzögerung zwischen der Änderung der Ursache gegenüber der Änderung der Wirkung. In diesem Versuch

Unterrichtsplanung: Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (DOCX)

Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (DOCX)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Güter

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (PDF)

Der Kommissionierautomat – verständlich erklärt (PDF)

Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 5 „Güter

Unterrichtsplanung

Ländermaterial

Unterrichtsbaustein: Antriebskomponenten reparieren: Direktschaltgetriebe (ZIP-Datei)

Antriebskomponenten reparieren: Direktschaltgetriebe (ZIP-Datei)

Die ZIP-Datei enthält eine Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz mit einer Lernsituation: Ein Kunde mit einem Audi A6 bemängelt ein Problem mit

Unterrichtsbaustein

Ländermaterial

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