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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Voraussetzungen für eine berufliche Selbstständigkeit zu analysieren, situationsbezogene
Unterrichtsplanung
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Software zur Verwaltung von Daten anpassen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Informationen mittels Daten abzubilden, diese Daten zu verwalten und dazu Software
Unterrichtsplanung
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Software zur Verwaltung von Daten anpassen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Informationen mittels Daten abzubilden, diese Daten zu verwalten und dazu Software
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AR und VR
VR- und AR-Technologien werden schon heute in kleinen und großen Betrieben in vielfältiger Weise eingesetzt. Sie eröffnen auch neue Lern- und
Lernkontrolle
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Meine digitalen Kompetenzen mit Europass
Dieses Arbeitsblatt behandelt die von der Europäischen Union in einem einheitlichen Referenzrahmen definierten digitalen Kompetenzen: 1. Informations-
Arbeitsblatt
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Überfachliche Kompetenzen einschätzen und entwickeln
Die Handreichung gliedert sich in drei Teile: Der erste Teil lenkt den Blick auf zentrale Begriffe und Bedeutungen, die mit Kompetenzorientierung im
Unterrichtsplanung
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BBiG, Ausbildungsordnung, Ausbildungsvertrag
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen Advanced Organizer zur Gegenüberstellung von
Unterrichtsplanung
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Frühstücksgestaltung in einer Tagungsstätte
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 2: In einem Tagungshaus wird eine Gruppe von 20 Personen zu einer Fortbildung erwartet, für die
Unterrichtsplanung
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Git-Grundlagen
Die Website vermittelt grundlegende Kenntnisse zur Versionierung mit Git und führt in zentrale Arbeitsabläufe ein. Sie erklärt wichtige Begriffe wie
Webseite
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Linux-Konsole
Die Website vermittelt grundlegende Kenntnisse zur Nutzung der Linux-Konsole und führt Schritt für Schritt in den Umgang mit textbasierten Befehlen
Webseite
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Schlange stehen, nicht bei uns
Die Datei enthält eine Lernsituation zum Lernfeld 8: Die Speisenausgabe und Raumgestaltung der Schulmensa eines Berufskollegs soll optimiert werden
Unterrichtsplanung
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Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 2 "Prompt the Prompt - Mit der KI Prompten lernen"
Das Stationsblatt leitet dazu an, die KI als Hilfsmittel zur Erstellung präziserer Prompt-Anweisungen zu nutzen. Fachkräfte lernen nach dem Prinzip
Entdeckendes Lernen
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Defekte Klimaanlage
Die Schülerinnen und Schüler führen unter besonderer Berücksichtigung von Fehlersymptomen auf das Kraftfahrzeugmodell bezogene Kundengespräche durch
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
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Kundenaufträge bearbeiten und überwachen: Analyse einer Kundenanfrage
Die Lernsituation 3.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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BRANCHES
Die Fortbildung unterstützt Lehrpersonen im wirtschaftsberuflichen Kontext dabei, authentische, digital gestützte Lernsimulationen nach dem
Kurs
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Kraftfahrt-Versicherungsschutz für FahranfängerInnen: Verlaufsplanung
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die einzelnen Schritte der Anmeldung eines Pkw
Unterrichtsplanung
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Kreative Schreibprojekte und -formen nutzen
Texte im Internet können in anderen Formen geschrieben und gelesen werden als analoger Text. Zum Beispiel lassen sich Verlinkungen herstellen
Video
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Bau 10 LS 5.1 bis 5.3: Holzkonstruktionen herstellen
Die Datei enthält Vorschläge zur didaktischen Planung von Lernfeld 5 „Holzkonstruktionen herstellen“ in Lernsituationen (ggf. mit thematischen
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