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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Methodenbeschreibung (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Broschuere: Mythos Neutralität: Demokratie stärken und Haltung zeigen im Schulalltag
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Mythos Neutralität: Demokratie stärken und Haltung zeigen im Schulalltag
Die Broschüre richtet sich an Lehrkräfte und pädagogisches Personal. Sie bietet Orientierung bei Unsicherheiten und Konflikten im Schulalltag, klärt
Broschüre
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Audiobearbeitung und Podcasts" (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Audiobearbeitung und Podcasts" (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Audiobearbeitung und Podcasts" (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Audiobearbeitung und Podcasts" (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Kurs: Future Skills-Selbstlernkurs: Zukunfts- und Gestaltungskompetenz
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Future Skills-Selbstlernkurs: Zukunfts- und Gestaltungskompetenz
Im Lernmodul zum Future Skill „Zukunfts- und Gestaltungskompetenz“ erfahren Sie, wie Sie sich proaktiv und kreativ mit der Zukunft auseinandersetzen
Kurs
Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Filme aufnehmen und schneiden" (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Filme aufnehmen und schneiden" (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Filme aufnehmen und schneiden" (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Filme aufnehmen und schneiden" (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Bilder bewerben und Themen setzen" (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (PDF)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (PDF)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Unterrichtsbaustein: Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (DOCX)
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Modul "Abschluss" | Übung 2 | Steckbrief "Mediendatenbanken" (DOCX)
Nach verschiedenen Übungen zum Thema Digitalisierung haben die Teilnehmer zum Abschluss eines Workshops die Chance sich kreativ mit den gelernten
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Handbuch: Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv
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Bildung für nachhaltige Entwicklung inklusiv
Ergebnisse des Fachtreffens Bildung für nachhaltige Entwicklung und Inklusion (2020). Die Publikation dokumentiert die Ergebnisse und
Handbuch
Handbuch: BNE-Qualitätskriterien
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BNE-Qualitätskriterien
Das Materialstellt detaillierte Qualitätskriterien für Lehr- und Lernmaterialien im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor
Handbuch
Handbuch: Gemeinsam für Zukunftsfähigkeit
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Gemeinsam für Zukunftsfähigkeit
Kooperationen zwischen Schulen und dem gesellschaftlichen Umfeld im Whole School Approach (2020). Die Publikation analysiert die Formen und
Handbuch
Unterrichtsplanung: Gesagt, getan – alle für das Klima! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
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Gesagt, getan – alle für das Klima! | Lernmaterial im reduzierten Umfang
Die Lernmaterialien zur zwölften Runde des Schulwettbewerbs zur Entwicklungspolitik vermitteln Basiswissen zu den 17 Zielen für nachhaltige
Unterrichtsplanung
Fallstudie: Landeskoordinationen BNE
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Landeskoordinationen BNE
Executive Summary der Evaluation des Landeskoordinationsprogramms (2022). Die Publikation fasst die zentralen Ergebnisse der Evaluation des
Fallstudie
Unterrichtsbaustein: Mappe Globales Lernen
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Mappe Globales Lernen
Die Mappe Globales Lernen – Methoden für die entwicklungspolitische Bildungsarbeit enthält Anregungen und Methoden für die entwicklungspolitische
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