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mooveBS KFZ – Fehler am Kühlsystem lokalisieren und beheben
Das Lernfeldprojekt „Temperaturanzeige im roten Bereich!“ bezieht sich auf das Lernfeld 3 „Funktionsstörungen identifizieren und beheben“ im
Interaktion
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Zerspanungsmechaniker/in
Zerspanungsmechaniker/innen fertigen Bauteile z.B. für Maschinen, Motoren oder Turbinen. Hierfür arbeiten sie in der Regel mit CNC- Dreh-, Fräs- und
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Inspektion und Wartung elektrischer Anlagen
In der Lernsituation 8.3 führt ein Tankmotorschiff eine Reise durch. Hierbei werden einzelne Baugruppen elektrischer Anlagen inspiziert und gewartet
Unterrichtsbaustein
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Elektroniker/in - Maschinen und Antriebstechnik (HwO)
Elektroniker/innen für Maschinen und Antriebstechnik nach der Handwerksordnung montieren, vorwiegend in Betrieben des Elektromaschinenbauerhandwerks
Video
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Durchführung von Inspektions- und Wartungsarbeiten vor Reiseantritt
In der Lernsituation 2.2 liegt ein Gütermotorschiff im Hafen, nachdem auf seiner letzten Reise ein erhöhter Kraftstoffverbrauch festgestellt wurde.
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
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Elektroniker/in - Maschinen und Antriebstechnik (BBiG)
Elektroniker/innen für Maschinen und Antriebstechnik nach dem Berufsbildungsgesetz übernehmen, vorwiegend in Betrieben der Elektroindustrie, Aufgaben
Video
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Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
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Benzin statt Diesel – Ihr Rat ist gefragt! (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kraftfahrzeugmechatroniker (m/w/d) aus dem Lernfeld 8
Unterrichtsplanung
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mooveBS Elektrotechnik – Schrankensteuerung instand setzen
Das Lernprojekt „Schrankensteuerung instand setzen“ beinhaltet drei Lernthemen. Im Rahmen des Lernprojektes analysieren die Lernenden im ersten
Interaktion
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Zweiradmechatroniker/in - Motorradtechnik
Zweiradmechatroniker/innen der Fachrichtung Motorradtechnik warten und reparieren motorisierte Zweiradfahrzeuge, zu denen neben Fahrzeugen mit
Video
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BBNE für Zweiradmechatroniker/innen - Motorradtechnik - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
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BBNE für Zweiradmechatroniker/innen - Motorradtechnik - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
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BBNE für Zweiradmechatroniker/innen - Motorradtechnik - Hintergrundmaterial
Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist
Handreichung
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BBNE für Zweiradmechatroniker/innen - Motorradtechnik - Impulspapier
Impulspapier mit Vorschlägen für Themen und Kompetenzen zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Es wird angenommen, dass die
Unterrichtsbaustein
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Leittext „Motormanuelle Auslesedurchforstung in einem Laubholzbestand“
Mit der ersten Auslesedurchforstung ist die Jungbestandspflege (Qualifizierungsphase) eines Bestandes abgeschlossen. Aus waldbaulicher Sicht geht es
Unterrichtsbaustein
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Leittext „Fällung eines zielstarken Nadelbaumes mit der Motorsäge“
Zu den Hauptaufgaben des Forstwirts und der Forstwirtin zählt die fachgerechte Holzernte mit der Motorsäge. Dazu ist planvolles und umsichtiges
Unterrichtsbaustein
Beruf
Zweiradmechatroniker (m/w/d)
Zweiradmechatronikerinnen und Zweiradmechatroniker warten und reparieren Zweiradfahrzeuge. Es gibt zwei Fachrichtungen: 1) Motorradtechnik und 2)
Beruf
Fahrradmonteur (m/w/d)
Fahrradmonteurinnen und Fahrradmonteure bauen Fahrräder zusammen und prüfen sie auf ihre Funktionstüchtigkeit und Verkehrssicherheit. Außerdem warten
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