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Video: Medizinische/r Fachangestellte/r
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Medizinische/r Fachangestellte/r
Medizinische Fachangestellte vergeben Termine an die Patienten, dokumentieren Behandlungsabläufe für die Patientenakten, sorgen für die Abrechnung der
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Video: Oberflächenbeschichter/in
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Oberflächenbeschichter/in
Oberflächenbeschichter/innen beschichten bzw. veredeln Metall- und Kunststoffoberflächen mithilfe von Oberflächentechniken wie Galvanotechnik
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Video: Schornsteinfeger/in
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Schornsteinfeger/in
Schornsteinfeger/innen überprüfen Heizungs-, Abgas- und Lüftungsanlagen sowie ähnliche Einrichtungen auf ihre Betriebs- und Brandsicherheit. Dabei
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Video: Textilreiniger/in
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Textilreiniger/in
Textilreiniger/innen behandeln, pflegen und veredeln die unterschiedlichsten Textilien, aber z.B. auch Pelze oder Bettfedern. Sie entfernen
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Unterrichtsbaustein: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Lehrkraft) (DOCX)
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Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Lehrkraft) (DOCX)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 6 (2. Ausbildungsjahr), Version Lehrkraft. Eine Lernsituation ist eine einzelne Unterrichtseinheit
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
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Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
Die Datei enthält eine Lernsituation für Lernfeld 6 (2. Ausbildungsjahr), Version Lehrkraft. Eine Lernsituation ist eine einzelne Unterrichtseinheit
Unterrichtsbaustein
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Video: Verfahrensmechaniker/in - Glastechnik
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Verfahrensmechaniker/in - Glastechnik
Verfahrensmechaniker/innen Glastechnik steuern, überwachen und regulieren den Herstellungsprozess von Glasprodukten an computergesteuerten
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Video: Zweiradmechatroniker/in - Fahrradtechnik
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Zweiradmechatroniker/in - Fahrradtechnik
Zweiradmechatroniker/innen der Fachrichtung Fahrradtechnik warten und reparieren Fahrräder wie Mountainbikes, Rennräder, City- und Tourenräder sowie
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Interaktion: Job Dive 360°: Lebensmittel
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Job Dive 360°: Lebensmittel
Im „Job Dive 360°“-Berufsfeldpanorama „Lebensmittel“ erkunden Nutzerinnen und Nutzer auf interaktive Weise die vielseitige Welt der Lebensmittelberufe
Interaktion
Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)
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„Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik aus dem Lernfeld 3 „Mauern eines einschaligen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: „Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (DOCX)
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„Mix it, Baby!“: Ich erkläre, wie man Mörtel mischt (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die Ausbildungsberufe der Bautechnik aus dem Lernfeld 3 „Mauern eines einschaligen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)
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Ich setze einen Notruf richtig ab (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Ich setze einen Notruf richtig ab (PDF)
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Ich setze einen Notruf richtig ab (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Industriemechaniker (m/w/d) aus dem zweiten Lehrjahr mit der
Unterrichtsplanung
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Video: Kraftfahrzeugmechatroniker/in - System- und Hochvolttechnik
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Kraftfahrzeugmechatroniker/in - System- und Hochvolttechnik
Kraftfahrzeugmechatroniker/innen mit dem Schwerpunkt System- und Hochvolttechnik halten elektronische, mechanische, hydraulische und pneumatische
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Video: Mechatroniker/in - Kältetechnik
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Mechatroniker/in - Kältetechnik
Mechatroniker/innen für Kältetechnik stellen die Komponenten für Kälte- und Klimaanlagen zusammen und montieren einzelne Anlagenteile in der Werkstatt
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Unterrichtsbaustein: Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für die Auszubildenden
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Nachhaltige Resonanzräume in der Lebensmittelindustrie: Ausführung für die Auszubildenden
Nachhaltigkeit ist in der Lebensmittelbranche ein wichtiges Thema. Die Nachfrage von Verbraucherinnen und Verbrauchern nach nachhaltig produzierten
Unterrichtsbaustein
Video: Straßenbauer/in
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Straßenbauer/in
Straßenbauer/innen bauen Haupt- und Nebenstraßen, Geh- und Fahrradwege, Fußgängerzonen sowie Autobahnen und Flugplätze. Nach dem Abstecken der
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Unterrichtsplanung: Wir mailen normgerecht (DOCX)
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Wir mailen normgerecht (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für den Ausbildungsberuf Kaufmann für Büromanagement (m/w/d) aus dem Lernfeld 3
Unterrichtsplanung
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