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Text: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise zu Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ (docx)
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Modul 3: Analysieren und reflektieren - Lehrhinweise zu Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ (docx)
Die folgende Darstellung erläutert Ausbildenden und Lehrenden, wie Arbeitsauftrag „Merkmale von Fake News“ eingeführt und durchgeführt werden kann.
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Video: Fachkraft - Kurier-, Express- und Postdienstleistungen
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Fachkraft - Kurier-, Express- und Postdienstleistungen
Fachkräfte für Kurier-, Express- und Postdienstleistungen stellen Briefe, Päckchen oder Pakete zu. Dazu leeren sie beispielsweise Briefkästen
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Interaktion: Grundlagen Feilen: Schruppen und Schlichten (Erklärvideo)
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Grundlagen Feilen: Schruppen und Schlichten (Erklärvideo)
In diesem Interactive-Video erklärt ein Ausbilder, um was es sich beim Schruppen und Schlichten handelt. Um zu prüfen, ob die Funktionsweise
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Audio: AzubiView Podcast Folge 17: Elektroniker/-in
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In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Eine Ausbildung als Elektroniker/-in ist eine zukunftssichere Entscheidung: In allem, was technisch
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Das Projekt beinhaltet die Lernthemen „Personen wahrnehmen und beobachten“ sowie „Adressatengerechte Kontaktaufnahme“, die jeweils mehrere
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Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Sozialversicherungsfachangestellte
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Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Sozialversicherungsfachangestellte/
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Trockenbaumonteure und -monteurinnen verkleiden Wände und Decken mit Holz, Kunststoff oder anderen Werkstoffen und stellen die erforderlichen
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Unterrichtsplanung: Klimakompetenzen für Gärtner/innen
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Diese Übersicht zielt angesichts der ausstehenden Neuordnung des Ausbildungsberufs Gärtner/ Gärtnerin darauf ab, die schulische Curriculumsentwicklung
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Arbeitsblatt: Formen der Aufbauorganisation verstehen
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Die Lernsituation im Lernfeld 1 enthält Aufgaben, Lösungen und Situationsbeschreibungen: Der Messeauftritt des Unternehmens war sehr erfolgreich: Drei
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