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Presentation: Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PPTX)
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Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PPTX)
Why should companies invest in apprenticeships? How much does it cost to train? How do companies profit from their trainees? You can find answers in
Präsentation
Presentation: Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PDF)
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Presentation on Costs and benefits aspects in Dual VET (PDF)
Why should companies invest in apprenticeships? How much does it cost to train? How do companies profit from their trainees? You can find answers in
Präsentation
Handreichung: Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport
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Ausbildung gestalten: Eisenbahner/in im Betriebsdienst - Lokführer/in und Transport
Mit der aktualisierten Ausbildungsordnung für die eisenbahntechnischen Verkehrsberufe wurden nicht nur die Ausbildungsinhalte an aktuelle
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
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Ausbildung gestalten: Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Kaufmann/frau für Groß- und Außenhandelsmanagement und die damit verbundenen
Handreichung
Broschuere: Musikfachhändler/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
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Musikfachhändler/in: Erläuterungen und Praxishilfen zur Ausbildungsordnung
Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnung vom Beruf Musikfachhändler/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe. Empfehlungen
Broschüre
Handreichung: Ausbildung gestalten: Hotelfachmann/frau und Kaufmann/frau für Hotelmanagement
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Ausbildung gestalten: Hotelfachmann/frau und Kaufmann/frau für Hotelmanagement
Die Umsetzungshilfe erläutert die modernisierten Ausbildungsinhalte für die Hotelberufe sowie die neue Prüfungsstruktur und gibt Praxisbeispiele und
Handreichung
Unterrichtsplanung: Augenoptiker/in: Entsprechungsliste Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan
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Augenoptiker/in: Entsprechungsliste Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zum Beruf Augenoptiker/in.
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Feinoptiker/in: Entsprechungsliste Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan
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Feinoptiker/in: Entsprechungsliste Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan
Die Liste zeigt die Entsprechungen zwischen Ausbildungsrahmenplan und Rahmenlehrplan der Ausbildung zum Beruf Feinoptiker/in.
Unterrichtsplanung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Servicekaufmann/frau im Luftverkehr
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Ausbildung gestalten: Servicekaufmann/frau im Luftverkehr
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Servicekaufmann/frau im Luftverkehr und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Beton- und Stahlbetonbauer/in
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Ausbildung gestalten: Beton- und Stahlbetonbauer/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Beton- und Stahlbetonbauer/in sowie Hochbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Beton- und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Feuerungs- und Schornsteinbauer/in
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Ausbildung gestalten: Feuerungs- und Schornsteinbauer/in
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Feuerungs- und Schornsteinbauer/in sowie Hochbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Feuerungs- und
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Kanalbauer/in für Infrastrukturtechnik
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Ausbildung gestalten: Kanalbauer/in für Infrastrukturtechnik
In der vorliegenden Handreichung für die Berufe Kanalbauer/in für Infrastrukturtechnik und Tiefbaufacharbeiter/in Schwerpunkt Kanalbauarbeiten für
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
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Ausbildung gestalten: Gestalter/in für immersive Medien
Die Nutzung immersiver Medien macht virtuelle Umgebungen und digitale Elemente erlebbar und als real wahrnehmbar. Gestalter/innen für immersive Medien
Handreichung
Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Veranstaltungstechnik
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Ausbildung gestalten: Fachkraft für Veranstaltungstechnik
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung des Berufs Fachkraft für Veranstaltungstechnik und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Unterrichtsplanung: Meine Ausbildungslandkarte (DOCX)
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Meine Ausbildungslandkarte (DOCX)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Meine Ausbildungslandkarte (PDF)
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Meine Ausbildungslandkarte (PDF)
Es handelt sich um eine exemplarisch ausgearbeitete Lernsituation zum Unterrichtsprinzip Berufssprache Deutsch, die direkt oder nach
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Handreichung: Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
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Ausbildung gestalten: Stanz- und Umformmechaniker/in
In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Stanz- und Umformmechaniker/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
Handreichung
Handreichung: Kooperation von Berufsschulen (Fachklassen des dualen Systems), Ausbildenden des Handwerks und Überbetrieblichen Ausbildungsstätten in NRW
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Kooperation von Berufsschulen (Fachklassen des dualen Systems), Ausbildenden des Handwerks und Überbetrieblichen Ausbildungsstätten in NRW
Die Handreichung bietet Hinweise zur Abstimmung der schulischen sowie betrieblichen und überbetrieblichen Ausbildung. Mit ihr wird das Ziel verfolgt
Handreichung
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