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Lernspiel: A2-3 Drag and Drop: Möglichkeiten für Annotation (Quiz zum Video)
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A2-3 Drag and Drop: Möglichkeiten für Annotation (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „A2-3 Trainingsdaten ... und ihre Rolle beim Maschinellen Lernen“.
Lernspiel
Lernspiel: A2-3 Fill in the blanks: Annotation (Quiz zum Video)
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A2-3 Fill in the blanks: Annotation (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „A2-3 Trainingsdaten ... und ihre Rolle beim Maschinellen Lernen“.
Lernspiel
Lernspiel: A2-3 Fill in the blanks: Clustering (Quiz zum Video)
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A2-3 Fill in the blanks: Clustering (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „A2-3 Trainingsdaten ... und ihre Rolle beim Maschinellen Lernen“.
Lernspiel
Lernspiel: A2-3 Fill in the blanks: Trainingsdaten (Quiz zum Video)
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A2-3 Fill in the blanks: Trainingsdaten (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „A2-3 Trainingsdaten ... und ihre Rolle beim Maschinellen Lernen“.
Lernspiel
Lernspiel: A2-3 Single Choice: Reinforcement-Learning (Quiz zum Video)
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A2-3 Single Choice: Reinforcement-Learning (Quiz zum Video)
Das Quiz gehört zum Video zum Thema „A2-3 Trainingsdaten ... und ihre Rolle beim Maschinellen Lernen“.
Lernspiel
Video: Die Medienlandschaft
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Die Medienlandschaft
Wie entstehen Nachrichten und welche Aspekte sind dabei wichtig? Ein kurzes Video gibt eine Einführung in unsere Medienlandschaft sowie verschiedene
Video
Sonstiges: C8-6 Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine
Mediathek
C8-6 Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine
Ziel dieses Jupyter Notebooks zum Thema „Jupyter Notebook: Clusteranalyse - Beispiel Weine“ ist es, die Clusteranalyse an einem praktischen Beispiel
Sonstiges
Unterrichtsbaustein: Staatliche Strukturpolitik – wie der Staat den Strukturwandel gestaltet
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Staatliche Strukturpolitik – wie der Staat den Strukturwandel gestaltet
Diese Unterrichtseinheit handelt vom fortwährenden Wandel der Strukturen unserer Wirtschaft und Berufswelt. Was kann der Staat tun, um die Folgen des
Unterrichtsbaustein
Video: A3 Algorithmen - Wie löst man ein Problem? (Video)
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A3 Algorithmen - Wie löst man ein Problem? (Video)
Dieses Video zum Thema „A3 Algorithmen - Wie löst man ein Problem?“ erklärt, was ein Algorithmus ist. Es wird gezeigt, wie man Algorithmen beschreiben
Video
Video: A1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind (Video)
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A1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind (Video)
Das Video zum Thema "A 1-2 Daten und Wissen – warum Daten so wertvoll sind" erklärt, wie man beim Maschinellen Lernen aus Daten Wissen gewinnt, und
Video
Video: Smart Factory - Einblick in die intelligente Fabrik
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Smart Factory - Einblick in die intelligente Fabrik
Die intelligente Fabrik ist ein wichtiger Bestandteil der Industrie 4.0. In ihr tauschen Mensch, Maschine und Produkt Informationen aus und
Video
Arbeitsblatt: A5 Praxisprojekt - Arbeitsblatt Teachable Machine
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A5 Praxisprojekt - Arbeitsblatt Teachable Machine
Beim Arbeitsblatt zum Thema „A5 Arbeitsblatt Teachable Machine“ gestalten Lernende in Gruppen eigene kleine Projekte mit Googles Teachable Machine
Arbeitsblatt
Presentation: A1-1 Regression – Zahlen vorhersagen. Folien zum Video
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A1-1 Regression – Zahlen vorhersagen. Folien zum Video
Die Folien zum Video "A 1-1 Regression – Zahlen vorhersagen" erklären, was man beim Maschinellen Lernen unter Regression versteht.
Präsentation
Interaktion: Netiquette & Fake News
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Netiquette & Fake News
Was bedeutet eigentlich Nettiquette? Was sind Fake News und wie solltest du damit umgehen? Klicke dich durch diesen Kurs und finde es heraus.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version SchülerIn; PDF)
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Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version SchülerIn; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen Serviceanfragen in einem Issue-Tracking-System und erstellen eine Checkliste zur systematischen Erfassung von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft; PDF)
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Serviceanfragen erfassen sowie deren vertragliche Grundlagen prüfen (Version Lehrkraft; PDF)
Die Schülerinnen und Schüler erfassen Serviceanfragen in einem Issue-Tracking-System und erstellen eine Checkliste zur systematischen Erfassung von
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen (Video)
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C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen (Video)
Das Video „C8-1 Clusteranalyse: Einführung - Ordnung ins Chaos bringen“ erklärt an einem Beispiel, was das Ziel einer Clusteranalyse ist, und was die
Video
Handreichung: MedienkomP@ss BBS
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MedienkomP@ss BBS
Der Unterricht in berufsbildenden Schulen ist durch die Kooperation der dualen Partner von jeher von der fortschreitenden Digitalisierung der
Handreichung
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