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Im Austausch mit dem Patienten
Im Fokus
Welche digitalen Kompetenzen braucht es in der Pflege?
Schweizer Forschungsprojekt im Rahmen des Nationalen Forschungsprogramms NFP 77 „Digitale Transformation“
Maria-Luisa Schmitz, Patrizia Salzmann, Andrea Carla Volpe
Pflegefachmann (m/w/d), Pflegeassistent (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpflegehelfer (m/w/d), Gesundheits- und Krankenpfleger (m/w/d), Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger (m/w/d), Altenpfleger (m/w/d)
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Unterrichtsbaustein: Meine Daten und ich – Unterrichtsidee zur Datensparsamkeit
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Die Nutzung digitaler Angebote ist für junge Menschen eine Selbstverständlichkeit. Daher ist es wichtig, sie hinreichend für den Wert ihrer Daten zu
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Video: Anonyme Umfragen & Evaluationen durchführen
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Gastronomieberufe
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Das Arbeitsumfeld der gastgewerblichen Berufe ist zunehmend differenzierter, anspruchsvoller und digitaler geworden. Automatisierte Vertriebs- und
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Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den Grundannahmen und -mechanismen des Wirtschaftskreislaufs. Mithilfe einer interaktiven Applikation
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Video: Wer hat’s gesagt? | Zitat
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Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
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