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Unterrichtsplanung: Kooperationsbeziehungen zwischen beruflichen Schulen und externen Partnern im Kontext der Digitalisierung
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Kooperationsbeziehungen zwischen beruflichen Schulen und externen Partnern im Kontext der Digitalisierung
Erkenntnisse aus dem Projekt „Berufsschule digital“ der Deutsche Telekom Stiftung. Das Projekt wurde durch das Institut für Informationsmanagement
Unterrichtsplanung
Merkblatt: Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation
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Videokonferenznutzung zur kollegialen Kommunikation und Kooperation
In diesem digitalen Selbstlernkurs erwerben die Teilnehmenden Kompetenzen im Umgang mit Videokonferenzen für außerunterrichtliche Kommunikations- und
Merkblatt
Sonstiges: LeadCom Modul 1
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LeadCom Modul 1
Dieses Modul bietet eine strukturierte Übersicht über verschiedene Fortbildungsangebote zur digitalen Kommunikation und Kooperation im schulischen
Sonstiges
Kurs: Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation
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Selbstlernkurs zum Thema Digital Well-Being von Schulleitenden und Lehrkräften im Kontext digitaler Kommunikation
Digitale Technologien prägen den Schulalltag und eröffnen neue Möglichkeiten der Kommunikation und Kooperation. Zugleich entstehen neue Belastungen
Kurs
Test: Testen Sie Ihre digitalen Fähigkeiten!
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Testen Sie Ihre digitalen Fähigkeiten!
Es handelt sich um einen Online-Test, der digitale Fähigkeiten abfragt. Am Ende des Tests erhält man ein downloadbares PDF mit einem Bericht über die
Test
Arbeitsblatt: Meine digitalen Kompetenzen mit Europass
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Meine digitalen Kompetenzen mit Europass
Dieses Arbeitsblatt behandelt die von der Europäischen Union in einem einheitlichen Referenzrahmen definierten digitalen Kompetenzen: 1. Informations-
Arbeitsblatt
Kurs: Einführung in die medienbezogene Schulentwicklung
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Einführung in die medienbezogene Schulentwicklung
Themen der Schulentwicklung sind für dich, als (angehende) Lehrkraft, relevant, um: 1. die Rahmenbedingungen deines Arbeitsplatzes aktiv
Kurs
Arbeitsblatt: „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
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„Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ (Handreichung zum Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Wer hat ‚das letzte Wort‘ im Netz? – Digitale Lebenswelten mitgestalten“ ist für den Einsatz im vhs-Bildungsangebot sowie als
Arbeitsblatt
Lernkontrolle: MLLdigital B4: Digital-kollaboratives Lernen
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MLLdigital B4: Digital-kollaboratives Lernen
Dieses Online-Selbstlernmodul für Lehrkräfte vermittelt einen kompakten Überblick über digital-kollaboratives Lernen im Sportunterricht. Behandelt
Lernkontrolle
Entdeckendes: MLLdigital K3: Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
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MLLdigital K3: Digital-kollaboratives Lernen mit Videos im Gestalten, Tanzen, Darstellen
In dieser praxisorientierten Fortbildung für Lehrkräfte erhalten die Teilnehmenden eine Einführung in das digital-kollaborative Lernen in den
Entdeckendes Lernen
Handreichung: MedienkomP@ss BBS
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MedienkomP@ss BBS
Der Unterricht in berufsbildenden Schulen ist durch die Kooperation der dualen Partner von jeher von der fortschreitenden Digitalisierung der
Handreichung
Ländermaterial
Kurs: Kollaboratives Lernen mit digitalen Medien
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Kollaboratives Lernen mit digitalen Medien
In diesem Online-Kurs werden Lehrende und Lernende in der Lehrkräftebildung sowie im schulischen Bereich bei der Umsetzung einer individuellen
Kurs
Presentation: Präsentation: Einführung in Fernerkundung und Drohneneinsatz (Workshop Audi Stiftung für Umwelt)
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Präsentation: Einführung in Fernerkundung und Drohneneinsatz (Workshop Audi Stiftung für Umwelt)
Präsentation zur Einführung in Fernerkundung, Satellitenbilder und Drohneneinsatz mit praktischen Anwendungsbeispielen aus der Umweltbeobachtung
Präsentation
Handreichung: Ausbildung gestalten: IT-System-Elektroniker/in
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Ausbildung gestalten: IT-System-Elektroniker/in
Diese Umsetzungshilfe veranschaulicht die Neuerungen in Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenplan, Rahmenlehrplan und Prüfungsstruktur für den Beruf
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Cars B24 - Ein Kooperationsprojekt (Industriekaufleute)
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Cars B24 - Ein Kooperationsprojekt (Industriekaufleute)
In einem Planspiel werden Kleinserien von Fahrzeugen produziert. Der gesamte Produktionsprozess wird in Echtzeit mittels Datenzuweisung per QR-Codes
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Cars B24 - Ein Kooperationsprojekt (Industriemechaniker/innen)
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Cars B24 - Ein Kooperationsprojekt (Industriemechaniker/innen)
In einem Planspiel werden Kleinserien von Fahrzeugen produziert. Der gesamte Produktionsprozess wird in Echtzeit mittels Datenzuweisung per QR-Codes
Unterrichtsbaustein
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Kurs: Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT
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Anwendung von Künstlicher Intelligenz zur Unterrichts- und Schulentwicklung am Beispiel von ChatGPT
Die Bedeutung von Künstlicher Intelligenz (KI) für schulische Lehr- und Lernprozesse hat im Zuge digitaler Transformationsprozesse stark zugenommen
Kurs
Entdeckendes: VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion)
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VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion)
Der VR-Raum „Ökologische Beunruhigung“ (Vollversion) wurde im Rahmen des DigiProSMK-Projekts in Zusammenarbeit mit den Künstler*innen Kat Austen
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