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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Ein junger Auszubildender wird in einer Werkstatt mit einer VR-Brille geschult.

Forschungsprojekt KoDiA geht in die Verlängerung

„Kompetenzen für die digitale Arbeitswelt (KoDiA)“ untersucht, wie gut Auszubildende auf die digitale Arbeitswelt vorbereitet sind – und welche Rolle

HubbS-Redaktion

Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)

Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)

Fake News entstehen nicht nur durch die Verbreitung von falschen Informationen in Textform, sondern oft auch unterstützt durch manipulierte Bilder

KI erleichtert die Arbeit

Zukunftsthema: KI in der Aufstiegsfortbildung an Technikerschulen

Künstliche Intelligenz (KI) – für Technikerschulen in Bayern schon seit zwölf Jahren ein Thema

tema-Magazin BVT e.V., Verfasser: Karl Günter Rammoser

Handbuch: Ohjeet disinformaation torjumisesta ja digilukutaidon edistämisestä koulutuksen avulla

Ohjeet disinformaation torjumisesta ja digilukutaidon edistämisestä koulutuksen avulla

Ohjeet tarjoavat opettajille ja opetusalan ammattilaisille käytännön ohjeita, kuten käytännön vinkkejä, toimintasuunnitelmia, näkemyksiä aiheista ja

Handbuch: Suunised desinformatsiooniga võitlemise ning digikirjaoskuse edendamise kohta hariduse ja koolituse kaudu

Suunised desinformatsiooniga võitlemise ning digikirjaoskuse edendamise kohta hariduse ja koolituse kaudu

Suunised annavad õpetajatele ja haridustöötajatele praktilisi juhiseid, sealhulgas praktilisi näpunäiteid, tegevuskavasid, ülevaateid teemadest ja

Handbuch: Wytyczne dotyczące przeciwdziałania dezinformacji i upowszechniania umiejętności cyfrowych za pośrednictwem kształcenia i szkolenia

Wytyczne dotyczące przeciwdziałania dezinformacji i upowszechniania umiejętności cyfrowych za pośrednictwem kształcenia i szkolenia

Wytyczne zawierają praktyczne wskazówki dla nauczycieli i specjalistów w dziedzinie edukacji, w tym praktyczne wskazówki, plany działań, wgląd w

Handbuch: Kovos su dezinformacija ir skaitmeninio raštingumo skatinimo per švietimą ir mokymą gairės

Kovos su dezinformacija ir skaitmeninio raštingumo skatinimo per švietimą ir mokymą gairės

Gairėse pateikiamos praktinės rekomendacijos mokytojams ir švietimo specialistams, įskaitant praktinius patarimus, veiklos planus, įžvalgas apie temas

Handbuch: Упатства за сузбивање дезинформации и промовирање дигитална писменост преку образованието и обуката

Упатства за сузбивање дезинформации и промовирање дигитална писменост преку образованието и обуката

Упатствата обезбедуваат практични насоки за наставниците и образовните професионалци, вклучувајќи практични совети, планови за активности, увид во

Handbuch: განათლებისა და ტრენინგების გზით დეზინფორმაციის წინააღმდეგ ბრძოლისა და ციფრული წიგნიერების გავრცელების გზამკვლევი

განათლებისა და ტრენინგების გზით დეზინფორმაციის წინააღმდეგ ბრძოლისა და ციფრული წიგნიერების გავრცელების გზამკვლევი

გაიდლაინები უზრუნველყოფს პრაქტიკულ ხელმძღვანელობას მასწავლებლებისა და განათლების პროფესიონალებისთვის, მათ შორის პრაქტიკული რჩევები, აქტივობების

Handbuch: Linji gwida dwar l-indirizzar tad-diżinformazzjoni u l-promozzjoni tal-litteriżmu diġitali permezz tal-edukazzjoni u t-taħriġ

Linji gwida dwar l-indirizzar tad-diżinformazzjoni u l-promozzjoni tal-litteriżmu diġitali permezz tal-edukazzjoni u t-taħriġ

Il-linji gwida jipprovdu gwida prattika għall-għalliema u l-professjonisti edukattivi, inklużi pariri prattiċi, pjanijiet ta’ attività, għarfien dwar

Handbuch: Udhëzime për trajtimin e dezinformimit dhe promovimin e njohurive digjitale përmes edukimit dhe trajnimit

Udhëzime për trajtimin e dezinformimit dhe promovimin e njohurive digjitale përmes edukimit dhe trajnimit

Udhëzimet ofrojnë udhëzime praktike për mësuesit dhe profesionistët e arsimit, duke përfshirë këshilla praktike, plane aktivitetesh, njohuri temash

Handbuch: Treoirlínte chun dul i ngleic leis an mbréagaisnéis agus chun an litearthacht dhigiteach a chur chun cinn tríd an oideachas agus oiliúint

Treoirlínte chun dul i ngleic leis an mbréagaisnéis agus chun an litearthacht dhigiteach a chur chun cinn tríd an oideachas agus oiliúint

Soláthraíonn na treoirlínte treoir phraiticiúil do mhúinteoirí agus do ghairmithe oideachais, lena n-áirítear leideanna praiticiúla, pleananna

Handbuch: Lignes directrices en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation

Lignes directrices en matière de lutte contre la désinformation et de promotion de l’habileté numérique par l’éducation et la formation

Les lignes directrices fournissent des orientations pratiques pour les enseignants et les professionnels de l'éducation, y compris des conseils

Handbuch: Κατευθυντήριες γραμμές με την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και την προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού μέσω της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Κατευθυντήριες γραμμές με την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης και την προώθηση του ψηφιακού γραμματισμού μέσω της εκπαίδευσης και της κατάρτισης

Οι κατευθυντήριες γραμμές παρέχουν πρακτική καθοδήγηση για τους εκπαιδευτικούς και τους επαγγελματίες της εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων πρακτικών

Text: Neue Medien und politische Meinungsbildung

Neue Medien und politische Meinungsbildung

In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift »Deutschland & Europa« untersuchen sieben Wissenschaftler und Journalisten die aktuelle Medienlandschaft und

Eine Hand hält einen Erdball vor einer Anzeigetafel

Fit für den Alltag: Verbraucherbildung

Verbraucherbildung vermittelt Alltagswissen in den miteinander vernetzten Bereichen Digitalisierung, Ernährung, Nachhaltigkeit und Finanzen.

HubbS-Redaktion

Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Foliensammlung

BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein

Handreichung: BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Handreichung

BBNE für Fachangestellte für Markt- und Sozialforschung - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

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