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Unterrichtsbaustein: Die Banane in der Klimakrise?: Lernmaterial
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Die Banane in der Klimakrise?: Lernmaterial
Bananen gehören weltweit zu den wichtigsten Nutzpflanzen – sie sind Nahrungsmittel, Einkommensquelle und Teil globaler Handelsketten. Doch wie viele
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Unterrichtsplanung: Die Bananenplantage der Zukunft: Begleitmaterial für Lehrkräfte
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Die Bananenplantage der Zukunft: Begleitmaterial für Lehrkräfte
Die heutige Landwirtschaft steht vor großen globalen Herausforderungen: Klimawandel, Bodendegradation, Verlust der Biodiversität und die Notwendigkeit
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Die Bananenplantage der Zukunft: Lernmaterial
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Die Bananenplantage der Zukunft: Lernmaterial
Ihr öffnet morgens euren E-Mail-Posteingang – und seht eine neue Nachricht. Absender: Globale Forschungspartnerschaft für eine ernährungssichere
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Unterrichtsplanung: Exkurs - Krebserkrankung im Schulalltag
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Exkurs - Krebserkrankung im Schulalltag
Die Konfrontation mit einer lebensbedrohlichen Erkrankung wie Krebs kann im Schulalltag eine Herausforderung darstellen. Verschiedene Szenarien sind
Unterrichtsplanung
Unterrichtsplanung: Geschlechtergerechte Forschung: Begleitmaterial für Lehrkräfte
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Geschlechtergerechte Forschung: Begleitmaterial für Lehrkräfte
Die Unterrichtseinheiten sensibilisieren die Schüler*innen für die Relevanz von Geschlechtergerechtigkeit in der Agrarwirtschaft und -forschung. Sie
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Geschlechtergerechte Forschung: Lernmaterial
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Geschlechtergerechte Forschung: Lernmaterial
Stell euch vor, ihr seid Forscher*innen eines internationalen Agrarforschungsprojekts. Ihr reist in Länder, in denen Bananen eine zentrale Rolle
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Unterrichtsplanung: Grundlagen zum Thema Krebs - Eine Zusammenfassung für Lehrkräfte
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Grundlagen zum Thema Krebs - Eine Zusammenfassung für Lehrkräfte
Dieses zusammenfassende Nachschlagewerk für Lehrkräfte bietet einen Überblick zur Prävention, Entstehung und Behandlung von Krebs. Es stellt die
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 1.1 "Mein Lebensstil - Gesunder Lebensstil?"
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Lerneinheit 1.1 "Mein Lebensstil - Gesunder Lebensstil?"
Nach den Empfehlungen des Europäischen Kodex zur Krebsbekämpfung könnten weltweit etwa die Hälfte aller Krebserkrankungen vermieden werden, wenn die
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 2.1 "Übergewicht und Krebs"
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Lerneinheit 2.1 "Übergewicht und Krebs"
Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Lerneinheit die Zusammenhänge zwischen Ernährung, körperlicher Aktivität und Körpergewicht kennen und
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 2.2 "Bewegung und Krebs"
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Lerneinheit 2.2 "Bewegung und Krebs"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) lernen, dass regelmäßige Bewegung und eine kalorienbewusste Ernährung einen Einfluss auf die Gesundheit und das
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 2.3 "Gesunde Ernährung"
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Lerneinheit 2.3 "Gesunde Ernährung"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) erarbeiten die Funktion und Bedeutung von Nährstoffen im Zusammenhang mit einer gesundheitsbewussten Ernährung.
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 3.1 "HPV - Eine Einführung"
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Lerneinheit 3.1 "HPV - Eine Einführung"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) erlangen grundlegendes Wissen zum Thema HPV: Feigwarzen, Impfung, Gebärmutter-halskrebs, HPV-Krankheiten
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 3.2 "Von Viren, Sex und Wartezimmern"
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Lerneinheit 3.2 "Von Viren, Sex und Wartezimmern"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) benennen die Bedeutung der HPV-Impfung als wichtige Maßnahme zur Vermeidung von HPV-Infektionen. Sie erkennen die
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 4.2 "Sunface-App − Dein Gesicht der Zunkunft"
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Lerneinheit 4.2 "Sunface-App − Dein Gesicht der Zunkunft"
Die Sunface-App erlaubt einen Blick in das eigene "Sonnengesicht" der Zukunft. Basierend auf den Selfies, wird das eigene Verhalten im Umgang mit UV
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 4.3 "Gruppenpuzzle UV-Strahlung"
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Lerneinheit 4.3 "Gruppenpuzzle UV-Strahlung"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) aktivieren ihr Vorwissen zum Krebsrisikofaktor UV-Strahlung und erarbeiten in einem Gruppenpuzzle weiterführende
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.1 "Thirdhand smoke - Wie schädlich ist kalter Tabakrauch?"
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Lerneinheit 5.1 "Thirdhand smoke - Wie schädlich ist kalter Tabakrauch?"
In dieser Lerneinheit erkennen die Schülerinnen und Schüler, dass nicht nur aktives Rauchen, sondern auch Passivrauchen und Thirdhand smoke eine
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.2 "Smokerface und Smokerstop - Zwei Apps zu den Folgen des Rauchens"
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Lerneinheit 5.2 "Smokerface und Smokerstop - Zwei Apps zu den Folgen des Rauchens"
Die Schülerinnen und Schüler (SuS) setzen sich mit den kurzfristigen und langfristigen Auswirkungen des Rauchens hinsichtlich der allgemeinen
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Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.3 "Nein-Sagen kann man lernen - Übungen zur Selbstreflexion"
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Lerneinheit 5.3 "Nein-Sagen kann man lernen - Übungen zur Selbstreflexion"
Die Materialien bieten den Jugendlichen außerdem die Möglichkeit ihre Fähigkeit zur kritischen Selbstreflexion, Selbstkompetenz und Selbstwahrnehmung
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